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内容简介:
《程氏家塾读书分年日程》成书于1315年,以日程的方式为学校教育排列教育内容,是元明清三代近七百年的教学准则。
卷二有《批点经书凡例》一章,内容有《馆阁校勘法》、《勉斋批点四书例》、《释勉斋例》、《续补句读例》、《批点韩文凡例》五种。前三种和《续补句读例》的前半部分论述句读的语法表现和区别特征,是语言学的内容;而《续补句读例》的后半部分和《批点韩文凡例》中有关句读标记方法的详尽内容,在文化史上有重要意义。
书中具体描述了:标志句读的专门工具“点子”的做法;标识句读的颜料“丹”“铅”的加工方法;标识句读的方法。
“程氏句读系统”在“五四”的新文化运动中随着1919年12月1日出版的《新青年》扉页发布了《本志所用标点符号和行款的说明》,对13种符号的功能和用法作了统一的规范和说明后,逐渐被取代。
丛书集成初编本。
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作者介绍:
程端礼(1271-1345年),字敬叔,号畏斋,鄞县(浙江宁波)人,元代著名理学家、教育家。
《明一统志卷十六》载: 程端礼,建徳学教谕,研精经术,践履笃厚,著《读书日程》。
程氏学问精严、为学者法式,影响甚远。清儒《钦定续通志》一般以元明治学为空疏,对程氏却褒许有加。 殆因程氏继承朱学小学功夫、重视句读,对有清一代朴学的勃兴产生了积极的影响,始为清代学者推崇。
姜汉椿,华东师范大学硕士,现为华东师范大学出版社编审、中国历史文献研究会会员、中国宋史研究会会员,曾出版相关著作多部。
出版社信息:
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原文赏析:
齊财之齋,而为齊咨之廳。
休想也,而为休美之休。
韦相违也,而为皮韦之书。
节竹目也,而为节操之节。
胥蟹臨也,而为相胥之胥⑧
丁当也。而为「杯之丁丁之丁。
漆水也,而为「室家读读」之读。
难禽也,而为难易之难。
革皮也,而为更革之革。
登豆也,而为升登之登⑦。
薄本林薄之薄⑤,而为凉薄之薄
其它内容:
书籍介绍
《程氏家塾读书分年日程》成书于1315年,以日程的方式为学校教育排列教育内容,是元明清三代近七百年的教学准则。
卷二有《批点经书凡例》一章,内容有《馆阁校勘法》、《勉斋批点四书例》、《释勉斋例》、《续补句读例》、《批点韩文凡例》五种。前三种和《续补句读例》的前半部分论述句读的语法表现和区别特征,是语言学的内容;而《续补句读例》的后半部分和《批点韩文凡例》中有关句读标记方法的详尽内容,在文化史上有重要意义。
书中具体描述了:标志句读的专门工具“点子”的做法;标识句读的颜料“丹”“铅”的加工方法;标识句读的方法。
“程氏句读系统”在“五四”的新文化运动中随着1919年12月1日出版的《新青年》扉页发布了《本志所用标点符号和行款的说明》,对13种符号的功能和用法作了统一的规范和说明后,逐渐被取代。
丛书集成初编本。
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书籍真实打分
故事情节:6分
人物塑造:8分
主题深度:4分
文字风格:4分
语言运用:7分
文笔流畅:7分
思想传递:7分
知识深度:9分
知识广度:3分
实用性:5分
章节划分:7分
结构布局:6分
新颖与独特:6分
情感共鸣:9分
引人入胜:4分
现实相关:3分
沉浸感:3分
事实准确性:7分
文化贡献:7分