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内容简介:
“思辨式阅读书系”按照部编版教材的阅读要求,以年级为单位,采用思辨式群文阅读+思辨式整本书阅读+思辨式主题阅读+思辨式深度阅读的模式,将义务教育阶段需要阅读的经典书目串联、集结为一个整体,通过多角度、多方面启发式的阅读任务,帮助孩子建立良好的阅读习惯,提高阅读能力,促进独立思考能力、思辨能力、批判能力、逻辑能力、表达能力的发展,从而帮助孩子树立起正确的价值观并能有效地、积极地解决生活中、成长中遇到的问题。
《思辨式整本书阅读书系•三年级》包含八个单元,每单元设定一个思辨主题,有“快乐”“诚实”“善良”等,根据主题的不同,每单元涉及3篇名家名作,共有二十四篇。每篇目又下分“是谁写了这本书”、“这本书讲了一个什么故事”、“认识故事里主要角色”、“原文精华摘选”四个部分,帮助孩子了解作家作品。本书的重点“思辨式阅读任务”在每单元最后,启发开放式的问题既是单元思辨主题的纵深延展也很好地串联、整合、拓展了三个篇目的内容。共设置三个梯次,问题难度依次递增。
书籍目录:
第一单元
思辨主题:快乐
《快乐王子》 ………………………………………………....… 002
《小书房》 … …………………………………………………… 012
《哈尔奇与男孩》 … …………………………………………… 018
思辨式阅读任务 … …………………………………………....… 023
第二单元
思辨主题:诚实
《安徒生童话》 … ……………………………………………… 028
《中国寓言·金斧头》 … ………………………………..……… 034
《最重要的事》 … ……………………………………………… 039
思辨式阅读任务 … ………………………………………....…… 044
第三单元
思辨主题:善良
《小狐狸买手套》 … …………………………………………… 048
《月光下的肚肚狼》 … ………………………………………… 057
《好心眼儿巨人》 … …………………………………………… 064
思辨式阅读任务 … ……………………………………....……… 070
第四单元
思辨主题:聪明
《列那狐的故事》 … …………………………………………… 074
《笨狼的故事·笨狼在森林镇》……………………………..……081
《香草山传奇》 … ……………………………………………… 089
思辨式阅读任务 … ………………………………………....…… 096
第五单元
思辨主题:怜悯
《稻草人》 … …………………………………………………… 100
《寒风暖鸽》 … ………………………………………………… 108
《灵狐的秘密》 … ……………………………………………… 115
思辨式阅读任务 … …………………………………...…….…… 121
第六单元
思辨主题:好学
《我爱读经典·拉封丹寓言71 篇》……………………………… 124
《鲁道夫和可多乐》 … ………………………………………… 129
《爱上读书的妖怪》 … ………………………………………… 137
思辨式阅读任务 … …………………………………...…….…… 142
第七单元
思辨主题:勇敢
《绿野仙踪》 … ………………………………………………… 146
《漫漫求水路》 … ……………………………………………… 152
《老虎外婆》 … ………………………………………………… 159
思辨式阅读任务 … ……………………………………....……… 166
第八单元
思辨主题:付出与收获
《宝葫芦的秘密》 … …………………………………………… 170
《铅笔知道答案》 … …………………………………………… 178
《美梦银行》 … ………………………………………………… 185
思辨式阅读任务 … …………………………………………....… 192
作者介绍:
刘纳新
《小读者》杂志执行主编,中国童书榜评审委员会副秘书长,北京市快乐小陶子社会工作服务中心理事,小喜阅家庭成长中心理事,“思辨少年读书会”联合创办人,多所中小学阅读指导顾问。
出于媒体人的责任感,基于儿童阅读的现状,呼吁“做有态度的阅读推荐者”。
出版社信息:
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书籍摘录:
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在线阅读/听书/购买/PDF下载地址:
原文赏析:
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其它内容:
书籍介绍
“思辨式阅读书系”按照部编版教材的阅读要求,以年级为单位,采用思辨式群文阅读+思辨式整本书阅读+思辨式主题阅读+思辨式深度阅读的模式,将义务教育阶段需要阅读的经典书目串联、集结为一个整体,通过多角度、多方面启发式的阅读任务,帮助孩子建立良好的阅读习惯,提高阅读能力,促进独立思考能力、思辨能力、批判能力、逻辑能力、表达能力的发展,从而帮助孩子树立起正确的价值观并能有效地、积极地解决生活中、成长中遇到的问题。
《思辨式整本书阅读书系•三年级》包含八个单元,每单元设定一个思辨主题,有“快乐”“诚实”“善良”等,根据主题的不同,每单元涉及3篇名家名作,共有二十四篇。每篇目又下分“是谁写了这本书”、“这本书讲了一个什么故事”、“认识故事里主要角色”、“原文精华摘选”四个部分,帮助孩子了解作家作品。本书的重点“思辨式阅读任务”在每单元最后,启发开放式的问题既是单元思辨主题的纵深延展也很好地串联、整合、拓展了三个篇目的内容。共设置三个梯次,问题难度依次递增。
网站评分
书籍多样性:5分
书籍信息完全性:7分
网站更新速度:4分
使用便利性:5分
书籍清晰度:4分
书籍格式兼容性:5分
是否包含广告:6分
加载速度:9分
安全性:4分
稳定性:6分
搜索功能:6分
下载便捷性:5分
下载点评
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下载评价
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强烈推荐!无论下载速度还是书籍内容都没话说 真的很良心!
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请问,能在线转换格式吗?
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不错,用着很方便
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书籍真实打分
故事情节:5分
人物塑造:8分
主题深度:6分
文字风格:4分
语言运用:8分
文笔流畅:8分
思想传递:8分
知识深度:4分
知识广度:8分
实用性:8分
章节划分:3分
结构布局:4分
新颖与独特:7分
情感共鸣:4分
引人入胜:4分
现实相关:4分
沉浸感:7分
事实准确性:9分
文化贡献:6分