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内容简介:
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书籍目录:
单元
课常见的犯罪——盗窃罪
课常见的犯罪——抢劫罪
第三课常见的犯罪——诈骗罪
第四课犯罪
单元
第五课拐卖儿童
第六课投放危险物质
第七课远离黑社会
第八课远离
第九课拒绝传播物品
第三单元
第十课权利与权力
第十一课依法行政
第十二课行贿是犯罪
第十三课法与自由
第十四课法与正义
后记
作者介绍:
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出版社信息:
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书籍摘录:
;;;;未成年人犯罪的原因
;;;;在黄色的影视书刊和趣味低下的娱乐场所的影响下,一些生理早熟的未成年人过早地涉入以追求快活、满足为目的生活方式,这是导致他们走上犯罪道路的主要原因。
;;;;,初二学生阿杰打电话问自己的同班同学建军:“晚饭后做什么好呢?”建军回答说:“不如咱俩一起去上网吧!”于是两人相约来到网吧,在网上浏览网页。
;;;;1.如何看待阿杰和建军的行为?
;;;;2.业余时间你是怎样度过的?
;;;;3.你认为还有哪些因素是未成年人犯罪的诱因?
;;;;犯罪的危害后果
;;;;对受害者而言:
;;;;被害人在遭受侮辱后,其人格尊严受到极大侵害,往往开始封闭自己,格逐渐变得内向,不愿与人沟通,情绪也由此变得十分低落,容易产生抑郁和自卑心理,严重者还会有。
;;;;对犯罪者而言:
;;;;他们将面临严厉的处罚,因为这类犯罪严重侵犯了公民的人身权利,属于型犯罪。所以,我国刑法对这类犯罪规定了可达死刑的刑罚。
;;;;未成年人犯罪的
;;;;加强青春期道德教育
;;;;青春期道德是在青春发育期用来调整两之间相互关系的思想观念、社会规范和行为准则。青春期道括道德观念、社会规范和道德行为三个层次的内容。正确对待两问题。
;;;;我们应当从科学的角度来认识人的生理特点,并采取积极向上的态度与同行交往,彼此互相尊重。
;;;;远离黑社会
;;;;阿强是初中二年级学生,因为学不好,渐渐产生厌学情绪,在社会上认识了K哥等人,在“江湖漂泊”、“行侠仗义”等“豪言壮语”的诱惑下,阿强和其他几个青少年一起加入K哥一伙,并被唆使参加抢劫、入室盗窃和敲诈勒索等各种犯罪行为。开始阿强尝到些甜头,后来稍有不慎或不听摆布,便横遭打骂。
;;;;同学们,阿强的遭遇可以避免r/>
;;;;黑社会质的组织
;;;;热身操中K哥一伙人组成的组织是黑恶势力,定为“黑社会质组织”。什么是黑社会质组织呢?
;;;;形成较稳定的犯罪组织,人数较多,有明确的组织者、,骨干成员基本固定。
;;;;有组织地通过违法犯罪活动或者其他手段获取经济利益,具有的经济实力,以支持该组织的活动。
;;;;以、威胁或者其他手段,有组织地多行违法犯罪活动,为非作恶,欺压、残害群众。
;;;;通过实施违法犯罪活动,或者利用国家工作人员庇或纵容,称霸一方,在区域或者行业内,形成非法控制或重大影响,严重破坏经济、社会生活秩序。
;;;;涉黑犯罪
;;;;所谓涉黑犯罪,一般是指组织、参加黑社会质组织罪,即组织或参加以、威胁或其他手段,有组织行违法犯罪活动,称霸一方,为非作歹,欺压、残害群众,严重破坏经济、社会生活秩序的黑社会质的组织的行为。
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书籍真实打分
故事情节:3分
人物塑造:7分
主题深度:5分
文字风格:4分
语言运用:6分
文笔流畅:3分
思想传递:9分
知识深度:7分
知识广度:8分
实用性:7分
章节划分:6分
结构布局:5分
新颖与独特:9分
情感共鸣:4分
引人入胜:8分
现实相关:3分
沉浸感:6分
事实准确性:8分
文化贡献:5分