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内容简介:
《课程摘要》是由梅洛-庞蒂本人撰写,在法兰西学院年鉴上发表的文章的合集。梅洛-庞蒂自1951年在法兰西学院就职之后,一直执教于法兰西学院。本书内容为梅洛-庞蒂为1952至1960年讲授课程所撰写的课程摘要,相关手稿存放在法国国家图书馆手稿室梅洛–庞蒂中心,本书关联内容为手稿第X-XVII卷。众所周知,法兰西学院阶段是梅洛-庞蒂晚期思想的形成阶段,是他在《知觉现象学》等早期文本之后,推进现象学的方法、拓展哲学的研究主题的阶段,对理解他晚期思想的运思与形成过程至关重要。这本著作按年编排,八年共计十三篇摘要,内容涵盖了很多主题,诸如“感性世界”、“表达研究”、“言语问题”、“历史理论”、“被动性问题”、“辩证哲学”、“现象学的界限”、“自然”和“逻各斯”、哲学的可能性等问题。几乎每个主题都单独成篇,部分主题如“自然”问题因连续开课所以多次出现,部分篇章也曾被收录于相关主题的其他作品中。这一文本与同一时期其他文本,诸如《世界的散文》、《可见的与不可见的》、《自然》等相互呼应,以极其凝练的语言钩沉梅洛-庞蒂晚期思想的丰富内容与运思线索。对于无法查阅手稿而又想要了解他这一阶段运思过程的学者而言,这本小册子曾为研究者提供了索引和便利,因而在专业领域被广泛阅读、研究和引用。即便是在梅洛-庞蒂手稿不断出版的今天,面对他晚期研究问题的多样性、严格性与深刻性,这一文本在浓缩的语言中为教学划定的言说范围与路径,仍然对人们的研究具有重要的启示和参照作用。
书籍目录:
【目录】
总序
中译者序
1952—1953
感性世界与表达世界
关于语言的文学使用研究
1953—1954
言语问题
一种历史理论的素材
1954—1955
个体和公共历史中的“建制”
被动性问题:睡眠、无意识和记忆
1955—1956
辩证哲学
关于辩证法的各种文本与评论
1956—1957
自然的概念
1957—1958
自然的概念(续):动物性,人的身体,通向文化
1958—1959
[哲学的可能性]
1959—1960
现象学极限上的胡塞尔
自然和逻各斯:人的身体
附录一 法汉词汇对照表
附录二 汉法词汇对照表
附录三 中西人名对照表
译后记
作者介绍:
梅洛-庞蒂,法国著名哲学家,存在主义的代表人物之一。主要著作:《知觉现象学》、《行为的结构》、《可见的与不可见的》、《意义与无意义》等。
王亚娟,哲学博士,南开大学哲学院副教授。研究方向为法国哲学、西方马克思主义。著有:《自然与逻各斯:梅洛-庞蒂的晚期思想及其与胡塞尔的关联》、《通向自然之途——现象学与本体论之间的梅洛-庞蒂》。译有 《论自然》等。
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其它内容:
书籍介绍
《课程摘要》是由梅洛-庞蒂本人撰写,在法兰西学院年鉴上发表的文章的合集。梅洛-庞蒂自1951年在法兰西学院就职之后,一直执教于法兰西学院。本书内容为梅洛-庞蒂为1952至1960年讲授课程所撰写的课程摘要,相关手稿存放在法国国家图书馆手稿室梅洛–庞蒂中心,本书关联内容为手稿第X-XVII卷。众所周知,法兰西学院阶段是梅洛-庞蒂晚期思想的形成阶段,是他在《知觉现象学》等早期文本之后,推进现象学的方法、拓展哲学的研究主题的阶段,对理解他晚期思想的运思与形成过程至关重要。这本著作按年编排,八年共计十三篇摘要,内容涵盖了很多主题,诸如“感性世界”、“表达研究”、“言语问题”、“历史理论”、“被动性问题”、“辩证哲学”、“现象学的界限”、“自然”和“逻各斯”、哲学的可能性等问题。几乎每个主题都单独成篇,部分主题如“自然”问题因连续开课所以多次出现,部分篇章也曾被收录于相关主题的其他作品中。这一文本与同一时期其他文本,诸如《世界的散文》、《可见的与不可见的》、《自然》等相互呼应,以极其凝练的语言钩沉梅洛-庞蒂晚期思想的丰富内容与运思线索。对于无法查阅手稿而又想要了解他这一阶段运思过程的学者而言,这本小册子曾为研究者提供了索引和便利,因而在专业领域被广泛阅读、研究和引用。即便是在梅洛-庞蒂手稿不断出版的今天,面对他晚期研究问题的多样性、严格性与深刻性,这一文本在浓缩的语言中为教学划定的言说范围与路径,仍然对人们的研究具有重要的启示和参照作用。
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书籍真实打分
故事情节:8分
人物塑造:8分
主题深度:5分
文字风格:9分
语言运用:6分
文笔流畅:6分
思想传递:7分
知识深度:7分
知识广度:7分
实用性:6分
章节划分:4分
结构布局:6分
新颖与独特:5分
情感共鸣:5分
引人入胜:5分
现实相关:4分
沉浸感:8分
事实准确性:6分
文化贡献:3分