小学生新注音作文精粹（双色作文）——小学生新作文精粹/注音版 pdf pdb 阿里云 极速 mobi caj kindle 下载

本书具有以下特点：

一、写作指导较细，这样能开拓同学们的思路，指导同学们写什么，怎样写，对于不同类型的文章应该采用什么样的方法等等。

二、分类合面，内容丰富。本书分为写人、记事、描景、状物、日记、书信及读物感等几大部分，选材广泛，范文精炼且文笔南朴，充满童趣，是小学生学习作文的*用书。

三、好词佳句直观突出。鉴于小学低年级儿童的心理特点，本书中把一些精炼的词语，优美的句子用丰富的色彩标出，直观的效果既能充分激发他们的阅读和学习兴趣，又可以使同学在读书的过程中积累词汇。

四、加注拼音降低了阅读难度。根据拼音的提示，小读者不仅可以学到更多的生字、生词，还能逐渐养成独立阅读的好习惯。

写人篇

　我

　我的老师

　仇老师的目光

　老师的眼睛

　我的弟弟

　胖子小刚

　爱管闲事的小虎子

　诗诗的外貌

　我的妈妈

　我的爸爸

　大胡子爸爸

　爸爸的“雷声”

　胖大妈

　一位乞食的“瞎老头”

记事篇　

　短路

　记一次劳动

　吹泡泡

　帮爷爷戒赌

　吃螃蟹

　那次，我流泪了

　期中考试

　让伞

　雨中情

　一堂印象深的语文课

　意想不到的事

　捉青虫

　卖桔子

　山材老年节

描景篇　

　四秀之歌

　我喜欢春雨

　夕阳

　风景

　可爱的风

　……

状物篇

日记篇

书信篇

读（观）后感篇

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书籍介绍

为了便于同学们阅读，本书在编排过程中，选文按日记篇、看图篇、状物篇、写景篇、写人篇、记事篇、书信篇、说明文篇、读（观）后感篇这样的顺序分类编排，而且每一部分都设立了两个栏目：写作指导和佳作欣赏。

写作指导，意在为大家提供一个攀登的阶梯，引导大家在基础思维的能力上进一步提高。

小学阶段是学生们思维最活跃的时期，为了更好地激发学生的创新意识，培养同学们的创新思维能力，我们特意编写了佳作欣赏这个栏目。

佳作欣赏这个栏目，意在鼓励大家开阔思路，张扬个性，通过自己的真感受、真思想写出富有灵性、新颖独特的佳作来。本栏目精选作文，题材新颖，内容丰富，从不同角度表现出同学们的童真、童真、揭示出现实生活中的真、善、美。篇篇佳作构成一幅绮丽的画卷，五彩缤纷，意味深远。