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内容简介:
本教材为“全国高职高专院校护理类专业核心教材”之一,系根据本套教材的编写原则及要求,结合护理、助产专业的特点以及本课程的教学内容和教学任务编写而成。本教材分为六章,内容涵盖绪论、病毒感染性疾病患者的护理、细菌感染性疾病患者的护理、寄生虫感染性疾病患者的护理、钩端螺旋体病患者的护理、实训。本教材寓价值观引导于知识传授和能力培养,落实立德树人根本任务,体现课程思政。本教材为书网融合教材,即纸质教材有机融合电子教材、教学配套资源(PPT、微课、视频、图片等)、题库系统、数字化教学服务(在线教学、在线作业、在线考试)。
本教材主要供全国高职高专院校护理、助产专业教学使用,亦可作为在职护理人员培训、自学的参考用书。
书籍目录:
章 绪论
节 感染与免疫
一、感染的概念
二、感染过程的表现
三、感染过程中病原体的致病作用
四、感染过程中机体的免疫应答作用
第二节 传染病的流行过程及影响因素
一、传染病流行过程的基本条件
二、疫源地
三、影响流行过程的因素
第三节 传染病的特征
一、传染病的基本特征
二、传染病的临床特点
第四节 传染病的诊断和治疗原则
一、诊断
二、治疗原则
第五节 传染病的预防
一、管理传染源
二、切断传播途径
三、保护易感人群
第六节 传染病的护理
一、传染病护理工作的特点
二、传染病的常规护理
三、传染病常见症状的护理
第七节 传染病的消毒、 与隔离
一、消毒
二、
三、隔离
第二章 病毒感染性疾病患者的护理
节 病毒性肝炎患者的护理
第二节 流行 冒患者的护理
第三节 艾滋病患者的护理
第四节 流行性乙型脑炎患者的护理
第五节 流行性出血热患者的护理
第六节 水痘患者的护理
第七节 麻疹患者的护理
第八节 手足口病患者的护理
第九节 流行性腮腺炎患者的护理
第三章 细菌感染性疾病患者的护理
节 流行性脑脊髓膜炎患者的护理
第二节 细菌性痢疾患者的护理
第三节 霍乱患者的护理
第四节 伤寒患者的护理
第五节 猩红热患者的护理
第四章 寄生虫感染性疾病患者的护理
节 疟疾患者的护理
第二节 日本血吸虫病患者的护理
第三节 钩虫病患者的护理
第五章 钩端螺旋体病患者的护理
第六章 实训
节 防护用品的使用
一、穿脱隔离衣
二、其他防护用品的使用
第二节 消毒
一、概述
二、消毒的种类
三、消毒方法
第三节 参观传染病房
一、传染病房分区及管理
二、传染病区的隔离
三、医务人员的防护
参考文献
作者介绍:
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出版社信息:
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书籍摘录:
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原文赏析:
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其它内容:
书籍介绍
传染病护理是近代护理学与传染病相结合的一门新护理学,是与传染病医疗相匹配的护理学。是研究在传染病的领域里如何实行责任制护理和执行护理程序,提高护理工作质量的一门学科。传染病护理分总论和各论部分。总论部分主要学习一些基本概念和传染病的共性、特征和规律,传染病的传染过程、流行过程,传染病的防治方法,护理评估和护理措施,护理管理特点等。各论部分重点介绍我国当前常见病、多发传染病的临床特点,流行病学特征、诊治、预防和护理要点。
网站评分
书籍多样性:7分
书籍信息完全性:8分
网站更新速度:6分
使用便利性:6分
书籍清晰度:6分
书籍格式兼容性:5分
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安全性:4分
稳定性:7分
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书籍真实打分
故事情节:5分
人物塑造:3分
主题深度:4分
文字风格:8分
语言运用:5分
文笔流畅:6分
思想传递:6分
知识深度:7分
知识广度:7分
实用性:5分
章节划分:7分
结构布局:3分
新颖与独特:7分
情感共鸣:6分
引人入胜:3分
现实相关:8分
沉浸感:7分
事实准确性:6分
文化贡献:3分