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内容简介:
《同等学力人员申请硕士学位新闻传播学学科综合水平全国统一考试大纲及指南》是本权威指南,为规范同等学力人员申请硕士学位的工作,确保学位授予的质量,国务院学位委员会第十六次会议决定对同等学力人员申请硕士学位增设学科综合水平全国统一考试。
本书是在前两版的基础进行修订而成。全书分为四编,主要介绍了新闻传播理论、新闻传播历史、新闻传播业务以及广告与公共关系。本书是各院校进行有关教学和辅导的参考书,也可作为应试者复习和备考的参考资料。
书籍目录:
编 新闻传播理论
新闻理论
部分 考试大纲
第二部分 复习指南
第三部分 参考书目
传播理论
部分 考试大纲
第二部分 复习指南
第三部分 参考书目
第二编 新闻传播历史
中国新闻传播史
部分 考试大纲
第二部分 复习指南
第三部分 参考书目
外国新闻传播史
部分 考试大纲
第二部分 复习指南
第三部分 参考书目
第三编 新闻传播业务
新闻采访与写作
部分 考试大纲
第二部分 复习指南
第三部分 参考书目
新闻编辑
部分 考试大纲
第二部分 复习指南
第三部分 参考书目
新闻评论
部分 考试大纲
第二部分 复习指南
第三部分 参考书目
广播电视新闻
部分 考试大纲
第二部分 复习指南
第三部分 参考书目
第四编 广告与公共关系
广告学
部分 考试大纲
第二部分 复习指南
第三部分 参考书目
公共关系学
部分 考试大纲
第二部分 复习指南
第三部分 参考书目
新闻学专业考试样卷
传播学专业考试样卷
作者介绍:
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出版社信息:
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书籍摘录:
编 新闻传播理论
新闻理论
第二部分 复习指南
章 绪论
节 市场经济建设中的中国新闻事业
从1978年党中央领导全国人民走上改革开放之路以来,中国的新闻事业取得了前所未有的发展与进步。不仅在规模上有巨大发展,在硬件设施上有重大进步,而且新闻管理人员、广大人民群众,尤其是新闻从业人员的新闻观念,新闻传播运作与管理体制和产业化转型,都有了可喜的变化,新闻传播的影响力、吸引力和亲和力有了一定的提高。从宏观方面看,这些年新闻事业建设的加强,表现在以下六个方面:
1.确立了有中国特色的马克思主义新闻传播学在新闻传播实务、研究和教学中的指导地位,在新闻、传播、法制、民主、自由、舆论:宣传等新闻传播学基本范畴上逐步建立起正确的共识。
2.新闻法制的研究被提到重要的议事日程,在民主与集中、自由与责任、党的领导与依法行政等关系上,建立起法制意识与依法传播的自觉性。
……
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其它内容:
书摘插图
书籍介绍
《同等学力人员申请硕士学位新闻传播学学科综合水平全国统一考试大纲及指南(第3版)》内容简介:为规范同等学力人员申请硕士学位的工作,确保学位授予的质量,国务院学位委员会第十六次会议决定对同等学力人员申请硕士学位增设学科综合水平全国统一考试。自1999年9月1日起,参加相应学科的学科综合水平全国统一考试并达到合格分数线者,方可以同等学力申请硕士学位。
进行学科综合水平考试旨在加强国家对授予同等学力人员硕士学位的宏观质量控制、规范管理,是国家组织的对申请硕士学位的同等学力人员进行专业知识结构与水平认定的重要环节。1998年,我们组织专家编写并出版了《同等学力人员申请硕士学位新闻传播学学科综合水平全国统一考试大纲及指南》。2003年,在总结经验的基础上,我们组织有关专家进行修订。六年来,根据广大考生和有关专家的建议,在总结统一考试经验的基础上,我们组织有关方面的专家对《同等学力人员申请硕士学位新闻传播学学科综合水平全国统一考试大纲及指南(第3版)》进行了第二次修订。经过修订的新大纲(第三版)将是今后几年同等学力人员申请硕士学位新闻传播学学科综合水平考试统一命题的依据,是各院校进行有关教学和辅导的参考,也可作为应试者复习和备考的参考资料。
网站评分
书籍多样性:5分
书籍信息完全性:7分
网站更新速度:3分
使用便利性:7分
书籍清晰度:8分
书籍格式兼容性:5分
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安全性:3分
稳定性:6分
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书籍真实打分
故事情节:5分
人物塑造:5分
主题深度:6分
文字风格:4分
语言运用:6分
文笔流畅:5分
思想传递:9分
知识深度:4分
知识广度:5分
实用性:5分
章节划分:5分
结构布局:5分
新颖与独特:3分
情感共鸣:9分
引人入胜:5分
现实相关:8分
沉浸感:9分
事实准确性:8分
文化贡献:7分