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《领导者（纪念版）》的目录：

推荐序：经营梦想，引领变革——领导的真谛

20周年纪念版序言：重新审视领导力

第二版序言：什么是领导力

01误解责任

变革领导力，关于领导力的新理论

影响领导力环境的三大因素

范式转换，从权力到领导力

02领导他人，管理自己

四大策略主题

用沃伦达因素实现自我成长

授权的四个维度

策略实施

03策略一：通过愿景唤起专注

愿景与组织

给予关注：领导者如何找寻愿景

构筑愿景：领导者对方向的选择

集中注意力：领导者如何让愿景得到支持

04策略二：通过沟通赋予意义

社会结构的三种类型

社会结构转型的三种工具

改变社会结构

05策略三：通过准确定位赢得信任

组织与环境

利用快速环境扫描法进行组织定位

领导者能够从中学到什么

06策略四：自我成长

学习型组织

创新性学习

如何领导一个学习型组织

如何组织创新性学习

07承担责任：领导力与授权

管理教育

消除6个错误观念

未来的领导者

结语：呼唤新型领导力，塑造理想未来

致谢

沃伦·本尼斯（1925-2014）

领导力之父，组织发展理论先驱。使领导学成为一门学科，为领导学建立学术规则的大师。

四任美国总统顾问团成员，多家《财富》500强企业顾问。

1993年、1996年两度被《华尔街日报》誉为“管理学十大发言人”之一。

被《福布斯》杂志称为“领导学大师们的院长”。

被《金融时报》赞誉为“将领导力确立为受人尊敬的学术领域的教授”。

XY理论创始人麦格雷戈、经济学泰斗萨缪尔森的学生，欧洲最伟大的管理思想大师汉迪的老师。

40年间撰写和编辑了近30本专著、1 500多篇文章。多部著作获得蜚声国际管理界的“麦肯锡最佳管理书籍奖”。最负盛名之作有《领导者》《成为领导者》《七个天才团队的故事》《经营梦想》等。

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虽然我们可以把从那些优秀领导者身上学到的原则尽可能清晰地介绍给大家，但要把这些融入到自己的血液中，那就需要毕生的努力了。

我们在今天的组织环境中所看到的、体验到的，都是恼人的官僚机制。其实很大程度上这就是因为意义感出了问题。有人想出了一个“好主意”。于是相应的职责被授权了下去，然后再向更下一级进行授权，然后再下一级。等到这个“好主意”真正执行起来的时候，它已经变得像是个没娘的怪胎了。

著名城市设计师和开发商詹姆斯・劳斯（ James Rouse）对马里兰州哥伦比亚市的项目中一些房屋的外观不满意，于是在接下来的设计他就试图通过喋喋不休的唠叨和纠正来对建筑师团队施加影，结果毫无效果。于是他就停止了这种做法，改为把建筑师送去参观全世界最优秀的、能够体现他的希望、他的追求的建筑。建筑师们受到了洛茨的愿景的鼓舞，设计出了一批外观、功能都达到全美国一流水准的房子。

他的思维中最了不起的特点就是理想主义和现实主义的结合，这使得他能够同时面对最远大的愿景和最琐屑的现实。

在我们看来，有效的领导力可以将组织从“现在”带向“未来”。

他们指引组织变革，给员工以信心，

让他们有能力寻求新的做事方法。

他们借助未来愿景以激发人们的信心，

同时对新型的组织运作方式成竹在胸，

以这两大法宝来克服变革中遇到的阻力。

人是不喜欢被人管的。

他们希望被人领导。

胡萝卜永远比大棒有效。

不信你就拿你的马儿试一试。

你可以“领”着它走到水边，

却无法“管”着让它去喝水。

如果你想管人，那就管管你自己。

把自己管好，你就愿意停止进行管理了。

然后你就会走上领导之路了。

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