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内容简介:
《我要读书》连环画是根据著名战士作家高玉宝的自传体小说编绘的,由徐光玉改编,王绪阳、贲庆佘于一九五四年至一九五五年合作绘制。一九六三年荣获首届全国连环画创作评奖绘画一等奖。先后以多国文字、多种版本再版,大量发行,并在多国展出,广为传播,深受好评。作者绘制时把“小人书”当 成艺术创作,认真、严肃、真诚地投入,既不满足于单纯的故事图解,又不任凭主观趣味仅图表面形式,而是创造真实的形象、艺术的语言和纯朴的风格,在连环画创作中起到推进和开拓性的作用。经过半个多世纪的历史验证,在艺术与真实、内容与形式、继承与创新、思想与感情、方法与信念、普及与提高,以及艺术性与通俗性、欣赏性与主体性、连续性与变化的节奏性、作者与读者的关系等多方面的基本原则和规律,至今依然有一定现实意义。
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书籍介绍
《我要读书》连环画是根据著名战士作家高玉宝的自传体小说编绘的,由徐光玉改编,王绪阳、贲庆佘于一九五四年至一九五五年合作绘制。一九六三年荣获首届全国连环画创作评奖绘画一等奖。先后以多国文字、多种版本再版,大量发行,并在多国展出,广为传播,深受好评。作者绘制时把“小人书”当 成艺术创作,认真、严肃、真诚地投入,既不满足于单纯的故事图解,又不任凭主观趣味仅图表面形式,而是创造真实的形象、艺术的语言和纯朴的风格,在连环画创作中起到推进和开拓性的作用。经过半个多世纪的历史验证,在艺术与真实、内容与形式、继承与创新、思想与感情、方法与信念、普及与提高,以及艺术性与通俗性、欣赏性与主体性、连续性与变化的节奏性、作者与读者的关系等多方面的基本原则和规律,至今依然有一定现实意义。
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书籍真实打分
故事情节:6分
人物塑造:5分
主题深度:4分
文字风格:5分
语言运用:3分
文笔流畅:7分
思想传递:5分
知识深度:6分
知识广度:6分
实用性:8分
章节划分:6分
结构布局:4分
新颖与独特:4分
情感共鸣:4分
引人入胜:5分
现实相关:6分
沉浸感:8分
事实准确性:3分
文化贡献:8分