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《高等院校经济与管理专业规划教材•组织行为学》共分十三章，内容设置大致从个体行为、群体行为、组织行为和组织发展四个方面展开。其中，第一章是学科简介，主要揭示组织行为学的研究领域及发展情况；第二、三、四章分别从个体行为基础、人性假设与文化、情绪与态度及工作满意度来分析个体行为特征；第五、六章从组织行为角度着重介绍了激励理论及其应用；第七、八、九、十、十一章探讨的是群体行为，包括群体行为基础、工作团队、管理沟通、领导、权力与授权五个部分；而第十二、十三章则涉及组织发展的问题，包括组织文化、组织变革与发展。从内容上看，《高等院校经济与管理专业规划教材•组织行为学》几乎涵盖了组织行为理论的方方面面，以期读者对整个学科有总体的把握和认识。

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书籍介绍

《高等院校经济与管理专业规划教材•组织行为学》共分十三章，内容设置大致从个体行为、群体行为、组织行为和组织发展四个方面展开。其中，第一章是学科简介，主要揭示组织行为学的研究领域及发展情况；第二、三、四章分别从个体行为基础、人性假设与文化、情绪与态度及工作满意度来分析个体行为特征；第五、六章从组织行为角度着重介绍了激励理论及其应用；第七、八、九、十、十一章探讨的是群体行为，包括群体行为基础、工作团队、管理沟通、领导、权力与授权五个部分；而第十二、十三章则涉及组织发展的问题，包括组织文化、组织变革与发展。从内容上看，《高等院校经济与管理专业规划教材•组织行为学》几乎涵盖了组织行为理论的方方面面，以期读者对整个学科有总体的把握和认识。