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内容简介:
最后押题是能调动所有考生神经的字眼。当然,市面上每年都会有一些类似的书,但能把三门公共课的押题整合在一起的并无先例。本书算是开了先河,能起到三科相互带动的作用。本书包括政治最后20道、英语最后20篇、数学最后20道。
书籍目录:
政治
马克思主义基本原理概论
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
中国近现代史纲要
思想道德修养与法律基础
当代世界经济与政治
英语
应用文部分
大作文部分
数学
高等数学
线性代数
概率统计
作者介绍:
蔡桂娟张培姜晓千编著,中国人民大学硕士,考研政治全程辅导资深教师,中国人民大学出版社考研政治系列丛书主编。 具有多年辅导经验,对考研政治有着独到见解。
出版社信息:
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书籍摘录:
马克思主义基本原理概论
一、客观规律性和主观能动性(社会历史取向和主体选择)
(1)原理内容:
区别:第一,客观性是规律的根本特点。规律的客观性表明,人们不能藐视规律,更不能创造和消灭规律。人在客观规律面前又不是完全消极被动、无所作为的。人们在实践中可以认识或发现规律,并利用这种合规律的认识指导实践,达到改造世界、为人类谋利的目的。第二,意识的作用,即主观能动性。主要表现在:意识具有目的性、计划性;意识具有高度的创造性,能创造出物质世界没有的东西;意识对人体生理活动的控制与调节;意识可以通过实践改造客观世界,即对客观世界改造的反作用,这是意识能动性最突出的表现。
联系:首先,必须尊重客观规律。发挥人的主观能动性必须以承认规律的客观性为前提。其次,在尊重客观规律的基础上,要充分发挥主观能动性。
(2)方法论:我们要把尊重事物发展的规律与发挥人的主观能动性统一起来,把革命热情和科学态度结合起来。反对只承认客观规律,而否认主观能动性的机械决定论观点,也要反对只承认主观能动性,而否认客观规律的唯心主义非决定论观点。
二、对立统一规律
1.矛盾的同一性和斗争性原理
(1)原理内容:
区别:第一,同一性是相对的,是指同一性的存在是有条件的、暂时的。第二,斗争性是绝对的,是指斗争性的存在是无条件的、不间断的、永恒的。
联系:第一,同一性不能脱离斗争性而存在,没有斗争性就没有同一性。第二,斗争性也不能脱离同一性而存在,没有同一性就没有斗争性。
(2)方法论:要在对立中把握同一,在同一中把握对立,反对把斗争性和同一性相割裂的形而上学观点。在政治上要反对“左”倾和右倾错误。
2.事物发展的内外因辩证关系原理
(1)原理内容:
区别:内因是事物运动、变化、发展的内部原因,即事物自身的矛盾。外因是事物运动、变化、发展的外部原因,是指一事物和其他事物的外部联系和外部矛盾。
联系:第一,任何具体事物的运动、变化和发展都是内因与外因的统一。第二,事物的内部矛盾决定事物的性质,是规定事物发展方向的第一位的根本原因。第三,外因可以加速或延缓事物的发展进程。第四,外因必须通过内因才能发挥作用。
(2)方法论:坚持内外因相统一的观点,坚持内因论,反对外因论,也要反对忽视外因的片面观点。
3.矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系原理
(1)原理内容:
区别:矛盾的普遍性是共性,是无条件的、绝对的;矛盾的特殊性是事物的个性,是暂时的、有条件的、相对的。共性比个性深刻,个性比共性丰富。
联系:任何事物都是共性和个性的统一;共性寓于个性之中,个性体现共性;二者在一定条件下可以相互转化。
(2)方法论:反对割裂矛盾普遍性和特殊性的形而上学观点,反对工作中的教条主义和经验主义。
4.矛盾发展的不平衡性原理
(1)主要矛盾和非主要矛盾。
主要矛盾是指在事物多种矛盾所构成的体系中对事物发展起着主导、决定作用的矛盾,规定或影响其他矛盾的存在和发展;非主要矛盾则是处于从属地位和不起决定作用的矛盾。
主要矛盾和非主要矛盾
是对立统一的,相互区别、相互作用,并在一定条件下相互转化。
这一原理要求在认识和实践上,坚持分清主次,学会抓中心和抓重点、抓关键并兼顾其他。
(2)矛盾的主要方面和非主要方面。
矛盾的主要方面是指矛盾双方中起主导作用的方面;矛盾的非主要方面是指处于从属地位、不起主导作用的方面。事物的性质主要是由取得支配地位的矛盾的主要方面所规定的。
矛盾的主要方面和非主要方面是对立统一的关系,相互区别、相互作用,并在一定条件下相互转化。
这一原理要求在认识和实践上,坚持分清本质和现象、主流和支流。
……
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书籍真实打分
故事情节:4分
人物塑造:3分
主题深度:4分
文字风格:4分
语言运用:3分
文笔流畅:8分
思想传递:9分
知识深度:3分
知识广度:8分
实用性:7分
章节划分:3分
结构布局:6分
新颖与独特:7分
情感共鸣:4分
引人入胜:4分
现实相关:4分
沉浸感:7分
事实准确性:3分
文化贡献:9分