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内容简介:
本书从当前我国人文社科专业文献信息检索与利用及其教学的实际需要出发,系统地论述了与专业相关的信息检索与利用的基础理论和基本技能。全书共分六部分内容,一、文献信息的基本知识,二、信息检索的基本知识和技能,三、人文社科专业事实数据检索知识,四、人文社科专业图书期刊的数据库检索方法,五、人文社科专业互联网信息的检索与利用方法,六、人文社科专业信息的收集整理和研究方法。本书可使学生在掌握信息检索方法的同时,学会开发和利用信息资源,具有内容丰富、简明扼要、通俗易懂、适应面广的特点。另外,本书配有案例分析和练习习题,具有很强的指导性和实用性。
本书可作为大学生和研究生的文献信息检索教材,也可供从事人文社科教学研究人员以及图书情报工作人员学习文献信息检索知识时参考。
书籍目录:
1文献信息概论
1.1信息时代与信息素养教育???
1.1.1 信息素养教育
1.1.2 信息检索课的教学要求与教学内容??
1.1.3 信息检索课的教学材料和学习方法?
1.2文献信息的基本概念??
1.2.1 信息、知识和文献的定义??
1.2.2 人文社会科学文献的特点和功能??
1.3 文献信息的类型和特点???
1.3.1 按照加工深度不同区分的文献类型?
1.3.2 按照载体的物理形态区分的文献类型???
1.3.3 按照内容特点和出版方式区分的文献类型???
1.3.4 电子文献的类型???
1.4 文献信息的交流渠道和分布规律???
1.4.1 文献信息的交流渠道?
1.4.2 国内文献信息的系统和地区分布?
1.4.3 印刷型文献的出版时间分布规律???
1.4.4 文献信息的学科分布规律?
习题????
2 信息检索原理???
2.1 信息检索的基本概念?
2.1.1 信息检索的定义??
2.1.2 文献信息的内外部特征??
2.1.3 文献信息检索的一般原理???
2.1.4 文献信息检索的类型 ?
2.1.5 检索效果评价?
2.2 信息检索系统???
2.2.1 信息检索系统的构成?
2.2.2 印刷型信息检索系统的类型??
2.2.3 计算机信息检索系统??
2.3 文献信息检索方法?
2.3.1 文献信息检索方法的类型?
2.3.2 文献信息的一般检索步骤
2.4 检索概念的分析和扩展方法??
2.4.1 概念分析的准备??
2.4.2 概念的提取和扩展方法??
2.5 信息检索语言??
2.5.1 信息检索语言的定义和类型?
2.5.2 分类检索语言???
2.5.3 主题检索语言???
2.6 计算机检索策略的构成方法?
2.6.1 检索策略的定义???
2.6.2 计算机检索算符??
2.6.3 调整检索策略的方法?
习题????
3 人文社会科学参考信息源及其使用方法???
3.1 人文社会科学事实数据课题检索案??
3.1.1 案例一: 事实类课题检索??
3.1.2 案例二: 数据类课题检索???
3.2 事实数据检索与参考工具概述?
3.2.1 人文社会科学参考工具书的定义、类型和作用??
3.2.2 印刷型参考工具书的信息排检法???
3.3 综合性参考工具举要??
3.3.1 语言工具???
3.3.2 综合性百科全书???
3.3.3 类书和政书???
3.3.4 综合性名录???
3.4 人文社会科学专业性工具书举要??
3.4.1 经济学???
3.4.2 汉语言文学???
3.4.3 外国语??
3.4.4 史学?
3.4.5 信息学和档案学
3.4.6 社会学???
3.4.7 考古学?
3.4.8 法学?
3.4.9 管理学??
3.4.10 美术学?
3.4.11 影视学和广告学
3.4.12 体育?
习题????
4 图书报刊文献检索原理
……
5 互联网信息检索原理
6 文献信息的收集、分析和利用方法
附录1 中国期刊全文数据库实习指导
附录2 EBSCO全文数据库实习指导
附录3 网络信息检索与利用实习指导
参考文献
作者介绍:
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出版社信息:
暂无出版社相关信息,正在全力查找中!
书籍摘录:
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原文赏析:
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其它内容:
前言
如果以普及“引得”知识作为起步的标志,我国人文社科文献教育要远早于理工科。然而,由于我国高等教育长期重理轻文的现实,人文社科文献检索教材无论在品种数量上,还是在内容发展的深度上,都远不及理工科。跨入21世纪以来,不仅我国人文社科高等教育进入了一个全新的
书籍介绍
本书从当前我国人文社科专业文献信息检索与利用及其教学的实际需要出发,系统地论述了与专业相关的信息检索与利用的基础理论和基本技能。全书共分六部分内容,一、文献信息的基本知识,二、信息检索的基本知识和技能,三、人文社科专业事实数据检索知识,四、人文社科专业图书期刊的数据库检索方法,五、人文社科专业互联网信息的检索与利用方法,六、人文社科专业信息的收集整理和研究方法。本书可使学生在掌握信息检索方法的同时,学会开发和利用信息资源,具有内容丰富、简明扼要、通俗易懂、适应面广的特点。另外,本书配有案例分析和练习习题,具有很强的指导性和实用性。
本书可作为大学生和研究生的文献信息检索教材,也可供从事人文社科教学研究人员以及图书情报工作人员学习文献信息检索知识时参考。
网站评分
书籍多样性:4分
书籍信息完全性:5分
网站更新速度:6分
使用便利性:9分
书籍清晰度:5分
书籍格式兼容性:9分
是否包含广告:6分
加载速度:6分
安全性:3分
稳定性:6分
搜索功能:9分
下载便捷性:9分
下载点评
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下载评价
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书籍真实打分
故事情节:3分
人物塑造:5分
主题深度:4分
文字风格:4分
语言运用:3分
文笔流畅:5分
思想传递:3分
知识深度:7分
知识广度:4分
实用性:8分
章节划分:4分
结构布局:5分
新颖与独特:7分
情感共鸣:9分
引人入胜:5分
现实相关:9分
沉浸感:8分
事实准确性:3分
文化贡献:5分