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内容简介:
本教材主要从基础篇、实践篇、实战篇三个方面入手阐述POP广告的制作,采取以实例为基础的启发式教学,在作品分析中讲解原理,在实战项目中贯穿形式法则,强调逐步培养创新能力,并通过每个单元的“练一练”引导学生学会审美、思考、动手。本书侧重阐述对POP广告的分类制作,使学生能直观而清晰地了解每一种类别的精髓,从而培养学生在不同时间场合面对POP广告制作的实践能力。
书籍目录:
基础篇 认识POP广告
任务一 观察生活中的POP广告
问一问:什么是POP广告?
想一想:POP广告的功能和作用。
学一学:POP广告的产生的途径
练一练
任务二 POP广告的起源与发展
问一问:POP广告产生的原因。
想一想:POP广告的发展趋势
学一学:分析POP广告的发展历程
练一练
任务三 POP广告的分类
问一问:POP广告可以按照哪些标准进行分类?
想一想:日常生活中最常见的POP广告有哪几种。
学一学:常见的几种POP广告分类方式
练一练
任务四 手绘POP广告所需的工具材料
问一问:什么是手绘POP广告?手绘POP广告有哪些特点?
想一想:手绘POP广告的应用范围
学一学:认识常见的手绘POP广告绘制工具,学习不同工具的使用方法。
练一练
实践篇 POP广告的构成
任务一 结构分析
问一问:手绘POP广告的构成要素是什么?分别包括哪些内容?
想一想:图2-5中包括了哪些结构要素,分别是什么?
学一学:分析图2-5的结构特点,采用了怎样的版式设计?
练一练
任务二 字体设计
问一问:什么是POP广告字体?为何要进行字体设计?
想一想:POP广告字体有哪些?各类字体的特点分别是什么?
学一学:各类字体的书写方法
练一练:
任务三 插图绘制
问一问:什么是插图?插图的主要功能有哪些?
想一想:常见的插图表现手法有哪些?
学一学:常用的插图绘制方法
练一练
任务四 装饰图案
问一问:装饰图案有什么作用?
想一想:装饰图案如何分类?
学一学:如何绘制装饰图案
练一练:
实战篇 POP广告的制作
任务一 手绘POP广告的制作过程
问一问:手绘POP广告是如何制作的?
想一想:对比以下两幅POP广告,分析二者的制作方法有何不同。
学一学:结合以上两幅POP广告,学习POP广告的制作。
练一练:
任务二 餐饮类POP广告的制作
问一问:制作餐饮类POP广告的重点是什么?常用的主题有哪些?
想一想:分析餐饮类POP广告的版式构图和设计思路。
学一学:结合以下两个案例学习餐饮类POP广告的制作。
练一练:
任务三 商业类POP广告的制作
问一问:制作商业类POP广告的重点是什么?常用的主题有哪些?
想一想:分析商业类POP广告的版式构图和设计思路。
学一学:结合以下两个案例学习商业类POP广告的制作。
练一练:
任务四 节日类POP广告的制作
问一问:制作节日类POP广告的重点是什么?常用的主题有哪些?
想一想:分析节日类POP广告的版式构图和设计思路。
学一学:结合以下两个案例学习节日类POP广告的制作。
练一练:
任务五 庆典活动类POP广告的制作
问一问:制作庆典活动类POP广告的重点是什么?主要的表现对象是什么?
想一想:分析节日类POP广告的版式构图和设计思路。
学一学:结合以下两个案例学习庆典活动类POP广告的制作。
练一练:
任务六 娱乐类POP广告的制作
问一问:制作娱乐类POP广告的重点是什么?主要的表现对象是什么?
想一想:分析娱乐类POP广告的版式构图和设计思路。
学一学:结合以下两个案例学习娱乐活动类POP广告的制作。
练一练:
任务七 服饰类POP广告的制作
问一问:制作服饰类POP广告的重点是什么?主要的表现对象是什么?
想一想:分析节日类POP广告的版式构图和设计思路。
学一学:结合以下两个案例学习庆典活动类POP广告的制作。
练一练:
任务八 数码电器类POP广告的制作
问一问:制作数码电器类POP广告的重点是什么?主要的表现对象是什么?
想一想:分析节日类POP广告的版式构图和设计思路。
学一学:结合以下两个案例学习数码产品类POP广告的制作。
练一练:
任务九 校园类POP广告的制作
问一问:制作校园类POP广告的重点是什么?主要的表现对象是什么?
想一想:分析节日类POP广告的版式构图和设计思路。
学一学:结合以下两个案例学习校园类POP广告的制作。
练一练:
任务十 招生培训类POP广告的制作
问一问:制作招生培训类POP广告的重点是什么?常用的主题是什么?
想一想:分析招生培训类POP广告的版式构图和设计思路。
学一学:结合以下两个案例学习招生培训类POP广告的制作。
练一练:
任务十一 其它类POP广告的制作
问一问:除了前面介绍的各类POP广告以外还接触过哪些POP广告?
想一想:优秀POP广告欣赏,区别不同类型的POP广告。
参考文献
作者介绍:
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出版社信息:
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书籍摘录:
前 言
在经济全球化的今天,广告已经渗透进了人们工作与生活的每个领域,POP作为一种流行、时尚的卖点广告,从技术到艺术,日益受到大家的喜爱。而POP广告制作对中高职院校的商务专业学生来说,也是一种必备的专业基本素养。根据作者多年从事POP教学实践来看,纯理论的POP教学会让学生丧失对POP的兴趣,只有从自己的作品中收获成就感,才能促使学生学会、巩固、优化这项技能。本书编撰的动机,就是致力于按照学生的学习规律,逐步指导学生理论联系实践,将POP广告制作的方法扎扎实实学到手,成为自己的一项求职利器。
本教材分为基础篇、实践篇、实战篇三个部分:基础篇介绍POP的起源、分类以及POP广告制作所需工具;实践篇对POP广告的标题、字体、装饰图案等构成进行具体分析;实战篇则是将POP海报分成十个大类,有针对性地分析各类海报并根据类别实训。本书结构完整,条理清晰,内容科学严谨,实践操作性强。
本教材具有以下特色:
1. 本书分基础篇、实践篇、实战篇三个部分,每个部分项下都有学习目标、工作任务、任务分析、任务准备和任务实施,使每个部分的任务明确呈现。
2. 每个任务以“问一问”、“想一想”、“学一学”、“练一练”的架构出现,其实就是按照“提出问题——分析问题——解决问题——实践问题”的思路来进行教学。
3. 实践篇中涉及到的版式设计、字体设计均是边学边练,有助于打牢POP字体书写的基础。
4. 实战篇中将POP海报分成十大类,根据每个类别适合的版式、字体、用色进行准对性分析教学。
本书由常州刘国钧高等职业技术学院蒋卉老师担任主编,负责本教材的框架体系构建、内容编写要求、审阅及定稿工作,深圳市国泰安信息技术有限公司何欢柯参与编写。
在编写过程中,我们吸收了国内外同行的大量研究成果,借鉴和引用了有关著作、论文和网站的相关文献资料,在此深表谢意。同时,我们还要感谢电子工业出版社的各位编辑给予的专业指导与支持。
本书在编写过程中虽然尝试了一些创新,但由于编者时间和水平有限,错误疏漏之处在所难免,恳请各位专家、同仁及广大读者批评指正。
作者
2014年6月
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网站评分
书籍多样性:4分
书籍信息完全性:3分
网站更新速度:8分
使用便利性:3分
书籍清晰度:7分
书籍格式兼容性:3分
是否包含广告:3分
加载速度:3分
安全性:3分
稳定性:5分
搜索功能:4分
下载便捷性:4分
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下载评价
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好用,支持
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我说完了。
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收费就是好,还可以多种搜索,实在不行直接留言,24小时没发到你邮箱自动退款的!
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太棒了,我想要azw3的都有呀!!!
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差评。这个是收费的
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直接选择epub/azw3/mobi就可以了,然后导入微信读书,体验百分百!!!
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如果不要钱就好了
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听说内置一千多万的书籍,不知道真假的
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品相完美
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我很喜欢这种风格样式。
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OK,还可以
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很好,下载出来的内容没有乱码。
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。。。。。好
- 网友 温***欣:
可以可以可以
- 网友 孙***夏:
中评,比上不足比下有余
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书籍真实打分
故事情节:6分
人物塑造:6分
主题深度:6分
文字风格:4分
语言运用:8分
文笔流畅:3分
思想传递:7分
知识深度:3分
知识广度:4分
实用性:4分
章节划分:7分
结构布局:6分
新颖与独特:6分
情感共鸣:5分
引人入胜:8分
现实相关:7分
沉浸感:3分
事实准确性:8分
文化贡献:9分