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内容简介:
《语言学纲要(修订版)学习指导书》是为《语言学纲要(修订版)》配套的学习指导书,对教学中的重点难点问题答疑解惑,并配以有针对性的思考练习题,有助于学生掌握巩固教材中的知识。
书籍目录:
导言
一、语言学的对象和学科性质
二、语言学在科学体系中的地位
三、语言学有哪些应用价值?
练习与思考
**章 语言的功能
**节 语言的社会功能
一、为什么说语言是一种特殊的社会现象?
二、如何理解语言的信息传递功能?
三、如何理解语言的人际互动功能?
第二节 语言的思维功能
一、如何理解语言和思维的关系?
二、如何理解语言思维功能的生理基础?
三、如何从儿童语言习得过程理解语言和思维的关系?
四、如何理解儿童语言习得和大脑分工的临界期(the critical period)?
五、如何理解语言和思维的普遍性和特殊性?
练习与思考
第二章 语言是符号系统
**节 语言符号的性质和特点
一、如何理解语言和说话的关系?
二、如何认识语言的符号性?
第二节 语言符号的系统性
一、如何理解语言符号的任意性和线条性?
二、如何理解语言符号的层级体系?
三、如何理解组合关系和聚合关系?
第三节 语言符号是人类特有的
练习与思考
……
第三章 语音和音系
第四章 语法
第五章 语义和语用
第六章 文字和书面语
第七章 语言的演变与分化
第八章 语言的接触
第九章 语言系统的演变
作者介绍:
王洪君,北京大学中文系教授。
出版社信息:
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书籍摘录:
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原文赏析:
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其它内容:
编辑推荐
《语言学纲要(修订版)学习指导书》是适合使用该教材的老师和学生使用,也可供高校其他语言类课程的老师、学生及语言学爱好者参考。
书籍介绍
《语言学纲要学习指导书(修订版)》是为《语言学纲要(修订版)》配套的学习指导书,主要由教学指导书和习题两大部分组成,以教材各章为序分章,对教学中的重点难点问题答疑解惑,习题分章附后,配以有针对性的思考练习,有助于学生掌握巩固教材中的知识。
网站评分
书籍多样性:4分
书籍信息完全性:3分
网站更新速度:7分
使用便利性:5分
书籍清晰度:6分
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书籍真实打分
故事情节:8分
人物塑造:6分
主题深度:6分
文字风格:7分
语言运用:7分
文笔流畅:8分
思想传递:3分
知识深度:4分
知识广度:3分
实用性:4分
章节划分:9分
结构布局:4分
新颖与独特:7分
情感共鸣:9分
引人入胜:8分
现实相关:9分
沉浸感:7分
事实准确性:4分
文化贡献:3分