中国绘画史:插图珍藏本 陈师曾,徐文治 江苏凤凰文艺出版社，【正版保证】 pdf pdb 阿里云 极速 mobi caj kindle 下载

本书是陈师曾先生1922年在济南主讲“中国美术小史”课程的讲座记录稿。作者从远古时期文字与绘画的起源说起，梳理先秦到清代中国画的发展脉络、技法沿革、题材变迁以及重要的画派、画家等，内容提纲挈领，文字简明扼要。

[目　录]

编 上古史

章　三代之绘画

第二章　汉代之绘画

第三章　六朝之绘画

第四章　魏晋之绘画

第五章　南北朝之绘画

第六章　隋朝之绘画

第二编 中古史

章　唐朝之绘画

节　唐朝文化概论

第二节　唐朝前期之绘画

第三节　唐朝后期之绘画

第四节　李思训一家

第五节　王维

第六节　鞍马画家

第七节　中唐及晚唐之绘画

第八节　周昉与赵公祐一家

第九节　花鸟画与论画

第二章 五代之绘画

节　五代绘画概论

第二节　南唐之绘画

第三节　前后蜀之绘画

第四节　五代之山水画

第三章 宋朝之绘画

节　宋朝文化总论

第二节　宋朝之画院

第三节　宋朝画派之沿革

第四节　宋朝之论画

第四章　元朝之绘画

节　元朝文化概论

第二节　元代绘画之变迁

第三节　家

第四节　题款及道释画

第三编　近世史

章　明朝之绘画

节　明朝文化概论

第二节　明朝之画院

第三节　山水画之沿革

第四节　浙派

第五节　院体画之一派

第六节　吴派

第七节　道释、风俗画之变迁

第八节　花鸟及杂画

第九节　闺秀、之绘画

第二章　清朝之绘画

节　清朝文化概论

第二节　清朝之山水画

第三节　人物画之变迁

第四节　花鸟及杂画

附录

清代山水之派别

清代花卉之派别

绘画原于实用说

文人画之价值

中国人物画之变迁

中国画是进步的

对于普通教授图画科意见

编者后记

作者 陈师曾

又名衡恪，号朽道人、槐堂，江西义宁人（今江西省修水县），美术家、艺术教育家。出身书生门第，清代湖南巡抚陈宝箴之孙，诗人陈三立之子，史学家陈寅恪的兄长。陈师曾善诗文、书法，尤长于绘画、篆刻。著作有《中国绘画史》、《染仓室印集》、《陈师曾先生遗墨》、《陈师曾先生遗诗》等。

主编 徐文治

艺术媒体人、策展人、空间艺术规划师，陈师曾研究专家。近年来致力于传统生活美学研究，对文人茶事及瓶花艺术颇有心得。近来更致力于探讨瓶花在艺术展览和当代生活空间中的运用实践。著有《瓶花之美》、《瓶花六讲》。

暂无出版社相关信息，正在全力查找中！

暂无相关书籍摘录，正在全力查找中！

在线阅读地址：中国绘画史:插图珍藏本 陈师曾,徐文治 江苏凤凰文艺出版社，【正版保证】在线阅读

在线听书地址：中国绘画史:插图珍藏本 陈师曾,徐文治 江苏凤凰文艺出版社，【正版保证】在线收听

在线购买地址：中国绘画史:插图珍藏本 陈师曾,徐文治 江苏凤凰文艺出版社，【正版保证】在线购买

（宋朝）设翰林图画院，集天下之画人，因其才艺而授以待诏、祗侯、艺学、画学正、学生、供奉等官秩，常令画纨扇进献，最良者令画宫殿寺观。

古来屏障、壁画、卷轴以外，又创挂幅及横幅。宋以前无小幅，南宋以后始盛。

画梅画竹亦宋代之特产，后来艺苑多取法。

大抵篆、隶、行、草、飞白之法，皆可纳入画竹中，而摇风吟月、笼烟滴雨之态，皆以豪楮形容之。

宋元以上人物画，以道释为主。元代以降，佛教渐衰，画风亦变。至明代，人物画之主要者为历史风俗画，而寺观僧壁，道释之能手寂焉无闻。自南宋废礼拜之图像为供赏依赖，元时则已绝迹。

然役天下之聪明才智沉埋于训诂、考据之中，使不暇及于盱衡治乱、臧否人物，此亦帝王牢笼人才之术，而其人亦乐于雍熙太平化泽之下，不顾及其他。其思想纯和调洽，乃至软化；其诗文，亦以声调词藻为尚，而发扬蹈厉、奇拔突兀之风声鲜矣。影响所及，绘画亦然。

张浦山之《画征录》所云：唐宋人画山水多用湿笔，故谓之水晕墨章。至元季四家始用干笔。明董其昌合倪、黄两家之法，纯以枯笔干墨，然亦是晚年偶然为之耳。今人遂以为艺林绝品，争趋仿效，虽骨干老逸，于气韵生动失之远矣。盖湿笔难工，干笔易为；湿笔易流于薄，干笔易见厚；又湿笔渲染废功，干笔点擦便捷。

南齐谢赫，尤长人物。不俟对看，一览便归，操笔点刷，研精意存，形似毫发，皆无遗失。别体细微，多自赫始。盖顾恺之以后，貌写人物，其法至此大备。尝作《古画品录》，品第陆探微、曹不兴等画家二十五人为六品，以六法为标准。其所谓六法，一曰气韵生动，而曰骨法用笔，三曰应物象形，四曰随类赋彩，五曰经营位置，六曰转移摹写。此六法乃古来画家对于画之心得，而谢赫综合安排成为条件，为后来评画之所祖。

书籍介绍

本书是陈师曾先生1922年在济南主讲“中国美术小史”课程的讲座记录稿。作者从远古时期文字与绘画的起源说起，梳理先秦到清代中国画的发展脉络、技法沿革、题材变迁以及重要的画派、画家等，内容提纲挈领，文字简明扼要。