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能够从灾难中总结吸取教训的民族，才是有前途的民族。

史无前例的“文化大革命”是中国革命史上的大悲剧，是国家民族的一场大灾难。但毛泽东为什么要发动这场“文化大革命”？国家主席刘少奇为什么被诬陷致死？ “接班人”林彪为什么要叛逃？煊赫一时的“四人帮”为什么变成了阶下囚？……本书都予以详尽研究解答。

该书理顺了“文化大革命”十年混沌一团的历史线索：讲清了“文化大革命”的来龙去脉；剖析了“文化大革命”十年中的失误、弊端、错误；揭露了“文化大革命”中形形色色的假、丑、恶现象；找到了“文化大革命”中正确不能抗拒错误的原因；揭示出“文化大革命”的发动、形成、发展、终结的历史必然。它对“文化大革命”作了一个较有说服力的论述，并以“文化大革命”的惨痛教训教育后人，是一部有历史价值、学术价值，可读性很强的专著。

再版前言

前言

毛泽东要创造一个“新世界”

三个重大错误

个人反对中央集体

第一篇 全面内战 打倒一切

第一章 打开“文化大革命”之锁的两把钥匙

一 《五·七指示》

二 毛泽东致江青的信

第二章 全面发动和再全面发动

一 中共中央政治局扩大会议

二 中央第一线与毛泽东的分岐

三 中共八届十一中全会

第三章 制造“天下大乱”的批判“资产阶级反动路线”

一 号召造反的“八·一八”大会

二 红卫兵运动狂潮和大串连

三 毛泽东的号令：“彻底批判资产阶级反动路线”

四 邪燚烧遍工矿和农村

五 复杂而严重的局面

第四章 全面夺权 天下大乱

一 基于幻想和出于无奈的全面夺权号召

二 《公安六条》·“支左”决定· 《军委八条》

三 冲突、抗争与夭折

第五章 “打倒刘少奇”和“揪叛徒”

一 “揪叛徒”的狂澜

二 国家主席刘少奇的厄运

三 “第三个里程碑”

第六章 失控的三个月

一 两大派尖锐对立

二 广大群众的抗议——“七·二〇”事件

三 向更“左”的方面滑去

四 毛泽东纠正具体错误

五 打击对象的微妙变化——揪“五·一六分子”

第七章 “右倾翻案风”、“杨、余、傅事件”和反“右倾”

一 全国性的抵制

二 扑朔迷离的“杨、余、傅事件”

三 反“右倾”和“清队”

第八章 新的“工作组”——工宣队、军宣队

一 毛泽东的耳提面命

二 工宣队、工宣队的进驻

第九章 从“全国一片红”到九大

一 所谓“全国一片红”

二 中共八届十二中全会（扩大）

三 中共第九次全国代表大会

第二篇 新的“斗、批、改”和林彪事件

第一章 以“文化大革命”改造一切的“斗、批、改”

一 “六厂二校”

二 “革命大批判引路”

三 种种活动

四 简短的评价

第二章 国民经济的新“跃进”

一 四年经济概况

二 两年的冒进

第三章 林彪事件

一 林彪和林彪集团

二 中共九届二中全会以前

三 云遮雾罩的庐山会议

四 “批陈整风”运动

五 “联合舰队”的覆灭

第四章 纠“左”与批“右”

一 “批林整风”运动

二 周恩来致力于纠“左”

三 “是极左？是极右”

四 在外交战线上

五 中共第十次全国代表大会

第三篇 肯定与否定“文化大革命”的斗争

第一章 所谓“批林批孔”运动

一 奇特的由来

二 假批孔 真批周

三 严重的后果

四 为贺龙恢复名誉

第二章 “组阁”风波

一 “风庆”轮事件和长沙诬告

二 “组阁”阴谋的破产

第三章 邓小平主持“全面整顿”

一 受命于危难之时

二 “全面整顿”

三 伟大意义

第四章 “左倾”的理论学习运动

一 毛泽东关于“理论问题”的谈话

二 张春桥、姚文元的“两论”

三 “评《水浒》”运动

第五章 “批邓反右”的逆风

一 所谓“反击右倾翻案风”

二 《毛主席重要指示》

三 倒行逆施

第六章 伟大的“四五运动”

一 衷心爱戴与刻骨仇恨

二 人民的怒吼

三 错误的判断和决定

第七章 在危难的日子里

一 人祸天灾和巨大损失

二 巨星陨落

三 危难之秋

第八章 人民的胜利

一 粉碎“四人帮”

二 关于粉碎“四人帮”的通知

三 举国同庆

结束语

一 “文化大革命”给党、国家和人民带来严重灾难

二 “文化大革命”理论的错误

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3月15日，毛泽东对《无产阶级专政胜利万岁》一稿写了批语，指出：“我党多年来不读马、列，不突出马、列，竟让一些骗子骗了多年，使很多人甚至不知道什么是唯物论，什么是唯心论，在庐山闹出大笑话。这个教训非常严重，这几年应当特别注意宣传马、列。”

既有追求新人新世界的理想主义一面，又有重新分配权力的政治斗争的一面；既有憎恶和希望粉碎官僚机器，...又有怀疑‘大权旁落’有人’篡权‘的一面；既有追求永葆革命热情、奋斗精神的一面，又有渴望做’君师合一‘的世界革命的导师和领袖的一面。既有’天理‘又有’人欲‘；二者是混在一起的。

执政党的省委...活动不得不转入地下进行。

毛泽东的个人专断，无非为了维护他的意见、他的主张。在长期的革命生涯中，毛泽东并不专断，而是模范地坚持了民主集中制和集体领导的原则。即使在20世纪50年代末期以后，他在一些问题上也不专断。专断常常表现在1958年以后他和中央集体在重大问题上意见不一致的时候。也只有这时才需要专断。他当然知道民主集中制和集体领导的重要，他在这方面有一系列的重要论述。但是他认为坚持他自以为正确的意见更重要，错就错在这里。在坚持组织原则和坚持他的意见二者不可兼得的时候，他放弃了组织原则，认为组织原则要服从政治原则。长期的正确使他过于自信，长期的领袖地位和长期受拥戴的状况使他感到有责任指导党，他又有可能机械搬用了他在历史上独排众议而取得伟大成功的经验。毛泽东并不认为个人专断好得很，个人专断在他是不得已而为之，所以他想方设法让中央集体同意他的意见，使他的意见成为中央集体的意见，可见他不是从根本上不要民主集中制和集体领导的原则。毛泽东的个人专断是很特别的，就是在程序或手续上一般都经过集体。由于种种复杂的原因（如对毛泽东的信赖，在毛泽东造成既成事实的情况下不得不顾全大局，对某个问题没有成熟的见解，党内生活不正常），中央集体常常无条件地同意毛泽东的意见，就使得毛泽东的个人专断显得不那么突出。

中共八届十一中全会后，中央第一线不复存在，刘少奇处于被批判的地位。这不是“文化大革命”的结束，而是“文化大革命”全面展开的开始。由此可见，发动“文化大革命”的目的不是从政治上搞掉刘少奇。在八届十一中全会上已经贬斥了刘少奇。如果为了在政治上搞掉刘少奇，根本用不着发动“文化大革命”。搞掉中央第一线不过是全面开展“文化大革命”的一个步骤。

张春桥这一手确实不同凡响，阴险诡谲表现得淋漓尽致。他深知毛泽东要把“文化大革命”进行到底的决心、支持造反派的态度和要把“文化大革命”引向工矿的意向，因而忽出“奇招”，顺水推舟地提供了全国第一个强有力的工人造反派。他深知批判“资反路线”使各种矛盾激化，全国和上海的形势名曰“大好”，实则大为不妙，因而只要工人回到上海，出现工人造反派正是求之不得的事，决不会因支持工人造反派而获罪。他之所以先斩后奏，决不是因为“来不及”，而是要露一手，显示他深知造反真谛。他之所以敢于别出心裁，不仅因为中央文革小组里大都是他的同伙，他们之间“心有灵犀一点通”，而且因为他后面有着几千名工人造反者和卧轨玩命的政治赌徒，他以上海的事态压北京。他的卑鄙目的，不仅在于把上海市委置于群众的对立面，给上海市委强加以顽固推行“资反路线”的罪名，不仅在于扶植反对市委的力量，不仅在于为自己培植帮派势力，而且在于把“文化大革命”的邪火迅速烧到工矿，造成全国动乱，以便实行夺权。张春桥的诡计得逞了。11月16日，毛泽东批准了他的处理，并且指出：可以先斩后奏，总是先有事实，后有概念。张春桥踌躇满志，他说：“这一段时间内，虽然时间不长，…对我来说，也会成为永远忘记不了的事情。”①（①1966年11月16日在苏州铁路中学接见“工总司”在苏州的工人时的讲话。）

书籍介绍

能够从灾难中总结吸取教训的民族，才是有前途的民族。

史无前例的“文化大革命”是中国革命史上的大悲剧，是国家民族的一场大灾难。但毛泽东为什么要发动这场“文化大革命”？国家主席刘少奇为什么被诬陷致死？ “接班人”林彪为什么要叛逃？煊赫一时的“四人帮”为什么变成了阶下囚？……本书都予以详尽研究解答。

该书理顺了“文化大革命”十年混沌一团的历史线索：讲清了“文化大革命”的来龙去脉；剖析了“文化大革命”十年中的失误、弊端、错误；揭露了“文化大革命”中形形色色的假、丑、恶现象；找到了“文化大革命”中正确不能抗拒错误的原因；揭示出“文化大革命”的发动、形成、发展、终结的历史必然。它对“文化大革命”作了一个较有说服力的论述，并以“文化大革命”的惨痛教训教育后人，是一部有历史价值、学术价值，可读性很强的专著。