名牌大学学科营与自主招生考试绿卡·物理真题篇 pdf pdb 阿里云 极速 mobi caj kindle 下载

本书为准备参加名牌大学学科营与自主招生笔试的优秀高中生量身定制，囊括了2003—2014年北京大学、清华大学、中国科学技术大学、浙江大学、南京大学、复旦大学、上海交通大学、同济大学、南开大学等全国著名高校学科营与自主招生考试物理真题，并配有详细的解答与分析.通过研读本书，读者可以深入细致地了解各高校在选拔人才时物理学科的命题方向和特点，同时兼顾高考复习，一举两得.

序言

前言

部分 学科营系列

2014年北京大学学科营试题解析(2)

2013年北京大学夏令营试题解析(11)

2013年清华大学夏令营试题解析(16)

2014年南京大学强化班招生试题解析(22)

2013年南京大学强化班招生试题解析(30)

2010年南京大学强化班招生试题解析(36)

2009年上海交通大学冬令营试题解析(42)

2008年上海交通大学冬令营试题解析(53)

2007年上海交通大学冬令营试题解析(62)

2006年上海交通大学冬令营试题解析(70)

2003年上海交通大学冬令营试题解析(78)

第二部分 自主招生系列

2014年“华约”自主招生试题解析(86)

2013年“华约”自主招生试题解析(91)

2013年清华大学保送生考试试题解析(96)

2012年“华约”自主招生试题解析(102)

2012年清华大学保送生考试试题解析(109)

2011年“华约”自主招生样题解析(116)

2011年“华约”自主招生试题解析(120)

2010年“华约”自主招生样题解析(126)

2010年“华约”自主招生试题解析(132)

2014年“北约”自主招生试题解析(140)

2013年“北约”自主招生试题解析(147)

2013年北京大学保送生考试试题解析(155)

2012年“北约”自主招生试题解析(165)

2012年北京大学保送生考试试题解析(172)

2011年“北约”自主招生试题解析(178)

2011年北京大学保送生考试试题解析(184)

2010年“北约”自主招生试题解析(190)

2009年北京大学自主招生试题解析(195)

2008年北京大学自主招生试题解析(200)

2007年北京大学自主招生试题解析(205)

2006年北京大学自主招生试题解析(209)

2014年“卓越”自主招生试题解析(214)

2013年“卓越”自主招生试题解析(222)

2012年“卓越”自主招生试题解析(231)

2011年“卓越”自主招生试题解析(239)

2014年复旦千分考试题解析(249)

2013年复旦千分考试题解析(255)

2012年复旦千分考试题解析(2262)

2011年复旦千分考试题解析(268)

2010年复旦千分考试题解析(274)

2009年复旦千分考试题解析(279)

2008年复旦千分考试题解析(284)

2007年复旦千分考试题解析(290)

2006年复旦千分考试题解析(296)

2011年中科大保送生考试试题解析(300)

2009年浙江大学自主招生试题解析(304)

2008年浙江大学自主招生试题解析(309)

王文涛，东北师范大学附属中学高中物理教师。先后在《物理教师》、《物理教学》、《物理通报》、《中学物理》、《物理教学探讨》等国家核心期刊共发表论文五十余篇；主编《高观点下的中学物理问题探讨》（高等教育出版社）和《2010—2014年全国大学自主招生真题解析》（东北师范大学出版社）；开设教育硕士课程“物理学科基础与前沿”。

黄晶，浙江嵊州中学高级教师，浙江省教坛新秀、绍兴市学科带头人、绍兴市十佳青年教师标兵、绍兴市名师培养对象、绍兴市中小学课程专业指导委员会委员。

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编辑推荐

完整的自主招生考试真题

包含名校学科营选拔试题

*凝练的解答

精彩的分析

程稼夫校阅

前言

程稼夫教授作的序言

这些年在与广大中学生打交道的过程中，我深刻地感受到，他们多么渴望能读到适合他们研读的图书

.

因此，我曾在我编著的《中学奥林匹克竞赛物理教程·力学篇》（第

2

版）和《中学奥林匹克竞赛物理教程·电磁学篇》（第

2

版）的序言中呼吁更多大学教授和中学一线教师能分出一点点时间，为中学生写精品图书

.

这个暑假我读到由王文涛、黄晶两位青年教师撰写的这本《名牌大学学科营与自主招生考试绿卡·物理真题篇》，眼前一亮，甚感欣慰

.

在自主招生刚实施的前几年，大家对自主招生考试命题的特点、难度和规律把握得还不够，所以出版的大多数辅导书并未切中肯綮，达不到读者的预期

.

本书作者对各重点高校历年的自主招生试题和保送生考试题进行了全面的搜集整理和深入、细致的分析，使得本书具有突出的系统性、指导性和针对性

.

其解析思路清晰，语言凝练，值得推荐

.

初读本书，见其排版规范，插图清晰，公式醒目；再细读之，觉其概念准确，理论扎实，分析到位，一字一句都凝聚着两位作者的智慧和心血

.

我从中看到了青年教师的专业素质和钻研精神

.

希望本书的出版能激发中学生对物理学习的热爱，同时祝愿广大学子考上理想的大学！

是为序

.

                                                                                                                                       2014

年

8

月

29

日于中国科学技术大学