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内容简介:
马贵飞等编著的《机械设计基础》根据“机械设计基础”教学基本要求以及近期新国家标准而编写。《机械设计基础》共分17章,包括绪论,平面机构及自由度计算、平面连杆机构、凸轮机构、齿轮机构、齿轮传动、蜗杆传动、齿轮系、间歇运动机构、带传动、链传动、螺纹联接与螺旋传动,其他常用联接、轴承、轴、机械的平衡与调速、机械传动方案综合分析与工程应用。各章备有一定数量的思考题与习题,以便教学人员选用。本书可作为高职高专机械类及近机械类学生机械设计基础教学用书(含实验实训指导),也可作为职工大学、成人高校的教学用书,还可供有关工程技术人员参考。
书籍目录:
第1章绪论
1.1机械设计研究的对象
1.2机械设计的内容与步骤
1.3本课程的内容、性质和任务
1.4本课程的学习方法特点
本章小结
思考题与习题
第2章平面机构及自由度计算
2.1平面机构的组成
2.2平面机构运动简图
2.3平面机构的自由度
本章小结
实训一平面机构运动简图测绘
思考题与习题
第3章平面连杆机构
3.1概述
3.2平面四杆机构的基本形式及其演化
3.3平面四杆机构的基本特性
3.4平面四杆机构的运动设计
本章小结
思考题与习题
第4章凸轮机构
4.1凸轮机构的应用和分类
4.2从动件常用运动规律
4.3凸轮轮廓曲线的设计
4.4凸轮机构基本尺寸的确定
4.5凸轮机构常用材料、结构和加工
本章小结
思考题与习题
第5章齿轮机构
5.1概述
5.2渐开线齿廓及其啮合特性
5.3渐开线标准直齿圆柱齿轮的主要参数和几何尺寸
5.4渐开线标准直齿圆柱齿轮的啮合传动
5.5渐开线齿廓的切削加工及根切现象
5.6变位齿轮和变位齿轮传动
5.7平行轴斜齿圆柱齿轮机构
5.8直齿圆锥齿轮机构
本章小结
实训二渐开线齿轮基本参数的测定
实训三渐开线直齿圆柱齿轮范成法实训
思考题与习题
第6章齿轮传动
6.1齿轮传动的失效形式和常用齿轮材料
6.2齿轮传动的精度
6.3渐开线标准直齿圆柱齿轮传动的强度计算
6.4平行轴标准斜齿圆柱齿轮传动的强度计算
6.5标准直齿圆锥齿轮传动的强度计算
6.6齿轮的结构和齿轮传动的润滑
本章小结
思考题与习题
第7章蜗杆传动
7.1蜗杆传动的特点和类型
7.2蜗杆传动的主要参数和几何尺寸
7.3蜗杆传动的失效形式和常用材料
7.4蜗杆传动的承载能力计算
7.5蜗杆传动的效率、润滑和热平衡计算
7.6蜗杆和蜗轮的结构
本章小结
思考题与习题
第8章齿轮系
8.1齿轮系及其分类
8.2定轴齿轮系传动比的计算
8.3周转齿轮系传动比的计算
8.4组合行星齿轮系传动比的计算
8.5齿轮系的应用
本章小结
思考题与习题
第9章间歇运动机构
9.1棘轮机构
9.2槽轮机构
9.3不接近齿轮机构
9.4凸轮式间歇运动机构
本章小结
思考题与习题
第10章带传动
10.1概述
10.2V带和带轮
10.3带传动的工作情况分析
10.4普通V带传动的设计计算
10.5带传动的张紧与维护
本章小结
实训四带传动实验
思考题与习题
第1l章链传动
11.1概述
11.2链传动的失效形式及主要参数的选择
11.3链传动的布置、张紧和润滑
本章小结
思考题与习题
第12章螺纹联接和螺旋传动
12.1螺纹
12.2螺纹联接的主要类型、标准螺纹联接件及预紧与防松
12.3螺纹联接的预紧和防松
12.4螺栓组联接的结构设计
12.5螺栓组联接的受力分析
12.6螺栓联接的强度计算
12.7提高螺栓联接强度的措施
12.8螺旋传动
本章小结
思考题与习题
第13章其他常用联接
13.1轴一毂联接
13.2轴间联接
13.3弹性联接
本章小结
思考题与习题
第14章轴
14.1概述
14.2轴的结构设计
14.3轴的强度计算
本章小结
思考题与习题
第15章轴承
15.1轴承的功用与类型
15.2滚动轴承的组成、类型和代号
15.3‘滚动轴承类型的选择
15.4滚动轴承工作情况分析及寿命计算
15.5滚动轴承的尺寸选择
15.6滚动轴承的组合设计
15.7滑动轴承
本章小结
实训五减速器的拆装和结构分析
思考题与习题
第16章机械的平衡与调速
16.1机械平衡的目的与分类
16.2刚性回转件的平衡
16.3机械运转速度波动的调节
本章小结
实训六刚性转子的平衡试验
思考题与习题
第17章机械传动方案综合分析与工程应用
17.1机械传动系统设计
17.2机械传动系统设计工程应用实例分析
本章小结
思考题与习题
参考文献
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非常好就是加载有点儿慢。
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好 很好 非常好 无比的好 史上最好的
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书籍真实打分
故事情节:8分
人物塑造:4分
主题深度:9分
文字风格:9分
语言运用:7分
文笔流畅:5分
思想传递:9分
知识深度:9分
知识广度:5分
实用性:5分
章节划分:3分
结构布局:9分
新颖与独特:6分
情感共鸣:4分
引人入胜:7分
现实相关:9分
沉浸感:3分
事实准确性:9分
文化贡献:6分