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《高等院校人力资源管理专业"十二五"规划系列教材:人力资源开发与管理》主要讲述了，人力资源管理的研究既包括对总体人力资源的战略规划，也包括对具体工作人员的能力开发、职业规划。《高等院校人力资源管理专业"十二五"规划系列教材:人力资源开发与管理》在体例上就划分为总论篇、管理篇、开发篇。总论篇主要进行基本理论阐述，包括人力资源管理及其价值、战略及理论基础；管理篇包括人力资源战略规划、工作分析、人力资源的招录管理、薪酬与福利；开发篇包括职业生涯规划管理、员工培训、人力资源的激励机制、绩效考核、组织发展与变革等内容。

总论篇

章 人力资源管理及其价值

节 人力资源概述

一、人力资源的概念

二、人力资源的特点

三、人力资源的地位和作用

第二节 人力资源管理及战略性人力资源管理概述

一、人力资源管理的含义与特征

二、战略性人力资源管理

三、战略性人力资源管理系统

第二章 人力资源开发及其战略

节 人力资源开发的概述

一、人力资源开发的概念

二、人力资源开发的类型

三、人力资源开发的特点

第二节 人力资源开发方法

一、自我开发

二、职业开发

三、组织开发

第三节 人力资源开发战略及其价值

一、人力资源开发战略的提出背景及其概念界定

二、人力资源开发战略的作用

三、人力资源开发战略的内容与实施

第三章 人力资源开发与管理的理论基础

节 现代人力资源管理理论的起源与发展

一、人力资源理论产生的基础

二、人力资源理论的发展

第二节 现代人力资源开发与管理的理论基础

一、人力资本理论

二、潜能开发理论

三、人性假设理论

管理篇

第四章 人力资源战略规划

节 人力资源规划概述

一、人力资源规划的含义

二、人力资源规划的作用

三、人力资源规划的影响因素

第二节 人力资源预测的技术和方法

一、人力资源需求预测技术

二、人力资源供给预测技术

三、人力资源规划的结果及处理方法

第三节 人力资源计划的制订、执行与反馈

一、人力资源规划的原则

二、人力资源规划的内容

三、人力资源规划的制订与执行

第五章 工作分析

节 工作分析概述

一、工作分析的发展历程

二、工作分析的概念界定

三、工作分析的意义和作用

四、工作分析的原则

第二节 工作分析的流程与方法

一、工作分析流程

二、工作分析的方法

第三节 工作分析的结果

一、工作描述

二、工作规范

三、工作说明书的编写

四、工作说明书范例

第六章 人力资源的招录管理

节 人员招聘

一、招聘的含义和意义

二、招聘的影响因素

三、招聘的原则

四、招聘的程序

五、招聘的类型

第二节 人员选拔与录用

一、选拔录用的含义

二、人员选拔的重要性

三、选拔的程序

四、人员录用的原则和程序

第三节 招聘的评估

一、招聘评估的作用

二、招聘方法的成效评估

三、招录的成本效益评价

四、录用人员评价

五、综合评价

第七章 人力资源的薪酬与福利

节 薪酬管理

一、薪酬的影响因素

二、主要薪酬理论概述

三、薪酬管理的界定

四、薪酬的形式

五、薪酬制度中的设计

第二节 员工福利

一、员工福利的内涵与外延

二、法定员工福利

三、企业福利

四、员工福利的制订与管理

五、员工福利的发展趋势

开发篇

第八章 职业生涯规划管理

节 职业生涯规划概述

一、职业概述

二、职业选择

三、职业生涯规划的含义

四、职业生涯规划的意义

第二节 职业生涯相关理论

一、职业选择理论

二、职业发展理论

第三节 职业生涯规划与管理

一、职业生涯规划的含义与特征

二、职业生涯规划的影响因素

三、制订职业生涯规划的原则

四、制订个人职业生涯规划的方法

五、设计职业生涯规划的步骤

第九章 员工培训

节 员工培训概述

一、员工培训的含义

二、员工培训的特点

三、员工培训的内容

四、员工培训的影响因素

五、员工培训的原则

六、员工培训的意义

第二节 员工培训的方法及技术

一、传统的培训方法

二、新技术对培训的影响及其运用

第三节 员工培训的组织和实施

一、培训的系统模型

二、培训准备阶段

三、培训的实施阶段

四、培训的评估阶段

第十章 人力资源的激励机制

节 人力资源管理中激励的原理

一、激励的原理

二、人性假设理论

第二节 西方激励理论简介及运用

一、内容型激励理论

二、过程型激励理论

三、状态型激励理论

四、综合激励理论

第三节 人力资源管理激励的原则和方式

一、激励的原则

二、激励的方式选择

第十一章 绩效考核

节 绩效考核概述

一、绩效概述

二、绩效考核的概念、类型与原则

三、绩效考核的功能和作用

第二节 绩效考核的程序和方法

一、绩效考核的程序

二、绩效考核的方法

第三节 绩效考核中的误区

一、评价标准难以确定

二、偏差现象

三、信息不对称

四、反馈不良

五、绩效考核结果的使用有误

第十二章 组织发展与变革

节 组织发展理论与概念

一、变革过程理论

二、执行理论

第二节 干预政策的制定

一、人际过程干预策略

二、技术结构干预策略

三、社会技术系统干预策略

四、组织转型策略

参考文献

严新明，1971年生，安徽郎溪人，2004年3月毕业于南京大学公共管理学院社会学系，获法学博士学位，并留校任教。主要研究方向：社会问题、社会保障。

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人力资源管理的研究既包括对总体人力资源的战略规划，也包括对具体工作人员的能力开发、职业规划。《人力资源开发与管理》由严新明主编，在体例上就划分为总论篇、管理篇、开发篇。总论篇主要进行基本理论阐述，包括人力资源管理及其价值、战略及理论基础；管理篇包括人力资源战略规划、工作分析、人力资源的招录管理、薪酬与福利；开发篇包括职业生涯规划管理、员工培训、人力资源的激励机制、绩效考核、组织发展与变革等内容。

书籍介绍

《高等院校人力资源管理专业"十二五"规划系列教材:人力资源开发与管理》主要讲述了，人力资源管理的研究既包括对总体人力资源的战略规划，也包括对具体工作人员的能力开发、职业规划。《高等院校人力资源管理专业"十二五"规划系列教材:人力资源开发与管理》在体例上就划分为总论篇、管理篇、开发篇。总论篇主要进行基本理论阐述，包括人力资源管理及其价值、战略及理论基础；管理篇包括人力资源战略规划、工作分析、人力资源的招录管理、薪酬与福利；开发篇包括职业生涯规划管理、员工培训、人力资源的激励机制、绩效考核、组织发展与变革等内容。