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为什么要给孩子念儿歌图画书？

通过亲子念唱儿歌图画书，能引发幼儿的学习动机，丰富其语言经验和知识。歌唱，唤醒了心灵的感性部分；有此感动，学习变得贴心、自然又有趣。

——美国南伊利诺大学幼儿教育系博士 李坤珊

“小老鼠，上灯台，偷油吃，下不来；叫妈妈，妈妈不来，叫爸爸，爸爸不来，叽哩咕噜滚下来。”小老鼠偷偷摸摸爬上灯台，没想到下不来，紧张地叫爸爸、妈妈，却都没有响应，一个不小心就滚下来了。如此生动逗趣的画面，在精短的文句中一一呈现。

传统儿歌经由时空淬炼，如同珍贵的文化资产，让人隽永回味，小小孩也可以通过传统儿歌，体验文学之美。许多心理学家认为：这些简单、逗趣的韵文，不但可以刺激孩子的智力发展与想象力，每念唱一首儿歌，都像是进行一场想象游戏，在亲子互动中也带给大人许多温馨的回忆。

《牛来了：给0～3岁宝宝的传统儿歌》精选8首以孩子喜欢的动物为主题的传统儿歌，并邀请曾荣获“金鼎奖”最佳作曲奖的林豊洋老师担任编曲制作，通过简单、逗趣的韵文，结合轻快活泼的节奏、剧场式的编曲情境，让孩子充分感受到传统儿歌的音韵、节奏感，与儿歌的趣味意境。

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文/王金选等

王金选，知名台湾儿童绘本画家、插画家、儿童文学家。曾获信谊幼儿文学奖推荐奖、洪建全儿童文学创作优选奖、台湾新闻局优良图书推荐奖、台湾《联合报》最佳儿歌奖等多个奖项，代表作品有《乌龟飞上天》《礼物》《灭龙行动》等。

图/廖健宏

廖健宏，1971年生，与夫人林秀穗一画一写，是台湾著名的绘本夫妻档。喜欢看电影、散步、幻想、阅读和图画书，常常会窝在书店童书区，与小朋友抢图画书看。已出版《癞蛤蟆与变色龙》《小丑·兔子·魔术师》《进城》《神探狗汪汪》等书，曾获信谊幼儿文学奖、丰子恺儿童图画书奖等多个奖项。

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书籍介绍

为什么要给孩子念儿歌图画书？

通过亲子念唱儿歌图画书，能引发幼儿的学习动机，丰富其语言经验和知识。歌唱，唤醒了心灵的感性部分；有此感动，学习变得贴心、自然又有趣。

——美国南伊利诺大学幼儿教育系博士 李坤珊

“小老鼠，上灯台，偷油吃，下不来；叫妈妈，妈妈不来，叫爸爸，爸爸不来，叽哩咕噜滚下来。”小老鼠偷偷摸摸爬上灯台，没想到下不来，紧张地叫爸爸、妈妈，却都没有响应，一个不小心就滚下来了。如此生动逗趣的画面，在精短的文句中一一呈现。

传统儿歌经由时空淬炼，如同珍贵的文化资产，让人隽永回味，小小孩也可以通过传统儿歌，体验文学之美。许多心理学家认为：这些简单、逗趣的韵文，不但可以刺激孩子的智力发展与想象力，每念唱一首儿歌，都像是进行一场想象游戏，在亲子互动中也带给大人许多温馨的回忆。

《牛来了：给0～3岁宝宝的传统儿歌》精选8首以孩子喜欢的动物为主题的传统儿歌，并邀请曾荣获“金鼎奖”最佳作曲奖的林豊洋老师担任编曲制作，通过简单、逗趣的韵文，结合轻快活泼的节奏、剧场式的编曲情境，让孩子充分感受到传统儿歌的音韵、节奏感，与儿歌的趣味意境。