会计学（第6版） pdf pdb 阿里云 极速 mobi caj kindle 下载

本书是专门为我国高等院校非会计学专业，如经济、管理类学生编写的教材。它不仅可以作为非会计学专业学生学习之用，而且可以作为从事经济管理工作的非会计人员的培训教材。本书是非会计专业学生学习会计课程的入门教材，它涵盖了《基础会计》和《中级财务会计》的大部分内容，但又并非是两本书的简单叠加。本书主要时是站在管理的角度去学会计，主要是让学生掌握会计的基本原理和基本方法，让学生了解会计信息的加工过程，理解各项会计指标的经济含义，并能够熟练地运用各项会计政策和阅读会计报表。本书注重讲解会计的基本原理、会计处理中各项政策与方法的选择，不求细而全，只求少而精，力争由浅入深、通俗易懂。

章总论 1

节会计的意义 1

第二节会计与企业 7

第三节财务报告及其要素 12

第二章会计核算基础 19

节会计核算的基本前提 19

第二节财务报告要素确认、计量的原则 21

第三节复式记账与借贷记账法 24

第三章会计循环 33

节会计循环概述 33

第二节经济业务与会计凭证 35

第三节会计账簿的登记 43

第四节对账与结账 49

第五节编制财务报表 55

第四章货币资金与应收项目 57

节货币资金 57

第二节应收项目 66

第五章存货 75

节存货概述 75

第二节存货购进 78

第三节存货发出 82

第四节存货清查 86

第六章投资 89

节投资及其分类 89

第二节金融资产 92

第三节长期股权投资 106

第七章固定资产与无形资产 115

节固定资产 115

第二节无形资产 141

第八章负债 150

节负债概述 150

第二节流动负债 151

第三节非流动负债 167

第九章所有者权益 177

节所有者权益概述 177

第二节实收资本 180

第三节资本公积 185

第四节留存收益 186

第十章费用与成本 191

节费用与成本概述 191

第二节生产成本 197

第三节期间费用 209

第十一章收入与利润 216

节收入及其分类 216

第二节收入的确认与计量 217

第三节利润及其分配 227

第十二章财务报表列报 232

节财务报表列报概述 232

第二节利润表 235

第三节资产负债表 241

第四节现金流量表 246

第五节所有者权益(或股东权益) 变动表 248

第六节财务报表附注 249

第十三章财务报表的分析与利用 252

节财务报表之间的钩稽关系 252

第二节财务报表分析的意义与作用 253

第三节财务报表分析的程序与基本方法 254

第四节财务报表及其附注的分析 256

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辽宁省“十二五”普通高等教育本科规划教材 

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媒体评论

东北财经大学会计学系列教材简介

●1995年，以《企业财务通则》和《企业会计准则》（1992）为基础，我们组织编写了*套东北财经大学会计学系列教材● 2000年，为反映国际会计环境变化和中国会计改革的深化，我们出版了第二套系列教材● 2004年，为了满足高等学校会计学专业改革的需要，确保教材建设与东北财经大学会计学国家重点学科地位匹配，我们推出了第三套系列教材● 2006年，财政部发布了39项企业会计准则和48项注册会计师审计准则，标志着与国际趋同的企业会计准则体系和注册会计师审计准则体系正式建立，以此为基础我们在2007年推出第四套东北财经大学会计学系列教材●2014年，为准确贯彻财政部于2014年陆续修订、制定的《企业会计准则第39号——公允价值计量》等项准则及其他现行企业会计准则等的*精神，我们出版了第四套教材的第4版●2016年，为深入讲解新准则、新解释，介绍产品成本核算新要求，完善管理会计体系建设，修订《会计档案管理办法》和“营改增”相关内容，我们出版了第四套教材的第5版

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积数十年教材编写之经验，融几十位教授之心血，在20多年来，东北财经大学会计学系列教材前后共出版过四套。我们一直坚持这样的原则：理论与实践相结合、教学与科研相结合、中国特点与国际化相结合、继承与创新相结合、“通”与“专”相结合。每一套系列教材都重印、修订过若干次，每一次重印、修订都反映了会计准则、税法及相关法规的新变化，总销量超过500万册，足迹遍及祖国大江南北。

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每一次修订都是一个起点，而不是终点，我们将随着经济发展和会计环境变化不断修订，使东北财经大学会计学系列教材紧随时代发展，反映学科的*变化，常更长新。

主教材荣誉

● 7本获得“十二五”普通高等教育本科*规划教材● 4本获得普通高等教育“十一五”*规划教材● 1本获得普通高等教育精品教材● 9本获得“十二五”普通高等教育本科省级规划教材● 6本获得获得全国优秀畅销书奖● 6本获得省级优秀畅销书奖● 5本教材所支撑的课程获得*精品课程称号● 6本教材所支撑的课程获得省级精品课程称号● 5本获得*精品资源共享课称号● 2本省级精品资源共享课称号