新公务员公文写作技巧范例：新手成为公文高手的进阶秘籍 pdf pdb 阿里云 极速 mobi caj kindle 下载

写公文提笔就忘、不会举例怎么办？

为什么写出来的公文晦涩难懂、空洞乏味？

如何才能写得接地气、有亮点、有“干货”？

《新公务员***公文写作技巧范例》针对日常公文写作难题，从技巧篇、实战篇和锦囊篇三个方面介绍了公文写作的思维套路。作者经过十年的机关公文写作经验锤炼，不仅详细解析了公文写作的基础结构，还深度揭秘了公文全能写作的通用理念，为“老手”突破写作瓶颈，为“新手”带来实战妙法。

此外，作者还结合多年公文写作生涯中的案例，详细解读如何做到有干货、如何写得有亮点、如何写好部门工作总结等常见公文写作，帮助大家避开写作误区，锤炼公文语言，打造出精品文章。

章  技巧篇

技巧一：如何做到有“干货”/ 003

技巧二：如何写得接地气 / 015

技巧三：如何写得有亮点 / 023

技巧四：如何起承转合 / 031

技巧五：如何恰当举例 / 048

技巧六：如何“一稿多用”/ 061

第二章  实战篇

实战一：如何写好领导讲话稿 / 081

实战二：如何就同一件事为不同的领导准备讲话稿 / 091

实战三：如何向上级汇报贯彻落实情况 / 107

实战四：如何写好对照检查材料 / 115

实战五：如何写好部门工作总结 / 131

实战六：如何写各类征文论文 / 149

实战七：如何对人对事提要求 / 167

第三章  锦囊篇

锦囊一：浅谈公文材料的好与差 / 179

锦囊二：新手如何快速提高自己写材料的水平 / 189

锦囊三：新人如何在新录用人员座谈会上发言 / 199

焦予衡，知乎公文写作领域大V@你一直在玩儿

曾先后在地级市市委组织部、广东省政府办公厅工作，公文写作经验丰富。近年来，工作之余在荔枝微课、知乎live等平台讲授公文写作课程，总点击量达1000万人次。

先后出版《品味公文》《公文高手的25项写作技巧》。

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前言

2020年注定是不平凡的一年。疫情无情人有情，在你我的共同努力下，“好风如扇雨如帘，时见岸花汀草、涨痕添”的夏天终于如期而至。近，某省出台方案，要求公务员学外语，在网上引发了一些争议。反对者提出了一些意见，主要集中在“工作那么忙，没时间学”“学外语是对我们自己的文化不自信”“工作中用不上，学了也白学”等方面。

对此我认为：针对“没时间学”的同志，如果他们每天坚持把空闲时间利用起来学个半小时，日积月累一定会取得很大的进步；相反，不学习的话，他们的很多空闲时间就在抽烟喝酒、聊天、打游戏中度过。

针对“学外语是不自信”的同志，他们可能没有想明白，外语是工具，除了让我们更了解世界文明，也能帮助我们更好地用外语讲述中国故事、传播中国特色，为发展营造良好的国际环境。

针对“学了用不上”的同志，万一他们将来轮岗到涉外、商务、招商、自贸等岗位上，到时候抱佛脚来得及吗？本领恐慌不就是这样造成的吗？“毋恃敌之不来，恃吾有以待之”，这不是简单不过的道理吗？

我之所以不厌其烦地把这部分人的意见罗列出来，是因为目前在体制内，或多或少弥漫着一种“无用论”。他们不光反对学外语，也反对学公文，反对认真工作。他们声称“公文写得好，轮岗轮不了”，鼓吹“认真工作没用，提拔不看工作”，宣扬“核心岗位太累，做条咸鱼很美”。事实上，他们反对的不是学外语或者学公文，而是反对学习本身。而我们如果听信了这种“无用论”，这也不学那也不学，连外语或者公文这样的基础性技能都掌握不好，后吃亏的只有自己。

在体制内，公文是一门***的技能，对年轻公务员来说是基本功。你不一定要多么精通于写公文，不一定要争做“笔杆子”，但也不能在这上面有明显的短板。千万不能当领导布置个小材料、小文章时，你还踌躇半天，不知如何落笔，进而给领导留下个“笔头子不行”的印象。这对年轻公务员的发展是极为不利的。

本书是我（现国企办公室主任、原某省政府办公厅干部）在夏一林（省委办公厅四级调研员）、欧阳喻（某中直单位科长）的协助下完成的，初衷是从实际操作的角度出发，帮助大家更好地掌握写公文的技能。所以，书中依旧没有堆砌高深的理论和华丽的辞藻，而是直接教你方法，帮你上手。

写公文其实也没那么复杂、困难，无非就是掌握方法之后，自己多动笔多练。日积月累，得到提升。坐而论道，空谈写材料多苦多累多难，不如起而行之，动笔开始写。

职涯漫漫，愿本书助你找对方向；文海茫茫，愿大家携手乘风破浪！

焦予衡

2020年5月于南京

书籍介绍

写公文提笔就忘、不会举例怎么办？

为什么写出来的公文晦涩难懂、空洞乏味？

如何才能写得接地气、有亮点、有“干货”？

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此外，作者还结合多年公文写作生涯中的案例，详细解读如何做到有干货、如何写得有亮点、如何写好部门工作总结等常见公文写作，帮助大家避开写作误区，锤炼公文语言，打造出精品文章。