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高效语文学习课系列是由部编本语文教材总主编温儒敏教授担任顾问并作序 ，围绕新版教材的课文篇目，同步进行相关知识的汇总、梳理、延伸、启发，帮助学生和教育工作者全面了解课文周边的国学、人文、社会、历史、科学、自然知识，不仅帮助学生加深对课文内容的理解， 让语文教材成为引导学生进入 广阔知识海洋的钥匙。

本系列具有突出的知识性、启发性、可读性和趣味性，目标是帮助学生进行主动性、探究性学习，并成为学生和教育工作者常备的语文课程辅助读物。

单元

“百代君王”评选候选人

——《沁园春·雪》/002

鸟儿的泪和诗人的情

——《我爱这土地》/009

是什么造就了诗人

——《乡愁》/016

四月与诗心

——《你是人间的四月天》/023

“我看一阵向晚的春风”

——《我看》/029

第二单元

好之者不如乐之者

——《敬业与乐业》/038

联军一炬可怜焦土

——《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》/045

绅士和淑女是怎样炼成的

——《论教养》/052

灵魂问答的地方

——《精神的三间小屋》/059

第三单元

月光千里白秋色 青

——《岳阳楼记》/066

醉酒的太守

——《醉翁亭记》欧阳修/074

那一年冬天的西湖

——《湖心亭看雪》/079

诗仙、诗豪与词仙

诗词三首》/087

第四单元

从神坛上走下的鲁迅

——《故乡》/096

一个难以回家的叔叔

——《我的叔叔于勒》/103

少年的成长和成长的少年

——《孤独之旅》/111

第五单元

鲁迅是怎样和论敌打笔仗的

——《中国人失掉自信力了吗》/118

告诉你吧我不相信

——《怀疑与学问》/124

条条大路通罗马

——《谈创造性思维》/131

怎样做创造真善美的人

——《创造宣言》/138

第六单元

饶你奸似鬼，吃了洗脚水

——《智取生辰纲》/148

吴敬梓含笑的泪

——《范进中举》/155

刘备和孔明的一场无声博弈

——《三顾茅庐》/163

来串门的穷亲戚

——《刘姥姥进大观园》/169

参考资料/177

温儒敏，北京大学中文系教授，山东大学文科一级教授，北大语文教育研究所创所所长，中小学语文教科书（部编本）总主编。曾任北大中文系主任，北大出版社总编辑，中国现代文学研究会长， 学位委员会评议组成员，《中国现代文学研究丛刊》主编，义务教育语文课程标准修订组组长。 授予“ 高校教学名师”，中国教育学会等机构评选“当代教育名家”。

温沁园，北京大学文学硕士。曾任《中国文化报》编辑、记者，千龙网主编。现为酷读文化总策划，青少年图书 编辑、撰稿人。

郑以然，北京大学中文系学士、硕士，美国亚利桑那大学博士，现为首都师范大学副教授。参与或主编多套中小学语文读物。

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书籍介绍

高效语文学习课系列是由部编本语文教材总主编温儒敏教授担任顾问并作序 ，围绕新版教材的课文篇目，同步进行相关知识的汇总、梳理、延伸、启发，帮助学生和教育工作者全面了解课文周边的国学、人文、社会、历史、科学、自然知识，不仅帮助学生加深对课文内容的理解， 让语文教材成为引导学生进入 广阔知识海洋的钥匙。

本系列具有突出的知识性、启发性、可读性和趣味性，目标是帮助学生进行主动性、探究性学习，并成为学生和教育工作者常备的语文课程辅助读物。