品格·礼仪:1 pdf pdb 阿里云 极速 mobi caj kindle 下载

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内容简介:
为编写此套读本,作者做了大量的前期调研工作,征求了许多幼儿家长和幼儿教育工作者的意见,经过了科学、严谨的论证,在资料详实丰富基础上,认真编写而成,是目前国内仅有的一套完整、全面、综合的幼儿行为素质教育的读本。
结构本套读本按幼儿园教学体系以及便于家教编写,分三个年龄段,1、2册为3—4岁幼儿用书;3、4册为4—5岁幼儿用书;5、6册为5—6岁幼儿用书。单册为秋季用书,双册为春季用书。其中包含:健康、安全、活动、习惯、品格、礼仪六大主题。在现有的相关幼儿读物中,是仅有的一套内容细致、目标明确的幼儿行为素质综合培养读本,也便于家教使用。
整套读本共18册,288个主题(课);每册16个主题(课),50页。我们为每个年级的两个学期各准备了3册读本,为培养儿童六个方面的行为素质提供全方位支持。本套读本完全按照幼儿园现行教学体系和教学时间编排,以方便幼教工作者使用。
内容 每册读本以图文并茂的彩页形式展现,易于幼儿接受。其中每个主题(课)以“儿歌诵读”、“操作要点”、“动手动脑”、“教育建议”、“知识链接”(“温馨提示”、“家园互动”)五大板块组成。
特点 本套读本具有以下5大特点:1.儿歌诵读朗朗上口。内容生动形象,幼儿易懂、易记、易掌握。2.操作要点明确。教师或家长便于抓到教学(教育)的重点,目的明确,使教育过程清晰流畅,重点突出。3.动手动脑符合幼儿天性。每个相关题目都以幼儿喜欢的彩色卡通图形来展现,幼儿参与积极性高,也易于幼儿掌握。4.教育建议具体可行。为教师教学或家长指导提供了具体明确的教育方法。5.教材整体设计清新、清楚。既符合幼儿读图、好动的年龄特点,适合幼教工作者在课堂教学中使用,同时也宜于家长选择用于家庭教育。
编者
书籍目录:
品格篇
我是诚实乖宝宝
做个勇敢的好孩子
中国小龙就是我
亲亲一家人
我爱集体
自己的事情自己做
节约用水小管家
嘘!我要睡觉了!
礼仪篇
我爱我的小桌椅
礼仪宝宝会说“请”
“您好”、“再见”我会说
学说“谢谢”和“不客气”
“对不起”,“没关系”
让我介绍我自己
我是微笑小天使
学习称呼别人
作者介绍:
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书摘插图
书籍介绍
《品格礼仪(6)》介绍了:为编写此套读本,作者做了大量的前期调研工作,征求了许多幼儿家长和幼儿教育工作者的意见,经过了科学、严谨的论证,在资料详实丰富基础上,认真编写而成,是目前国内仅有的一套完整、全面、综合的幼儿行为素质教育的读本。结构本套读本按幼儿园教学体系以及便于家教编写,分三个年龄段,1、2册为3—4岁幼儿用书;3、4册为4—5岁幼儿用书;5、6册为5—6岁幼儿用书。单册为秋季用书,双册为春季用书。其中包含:健康、安全、活动、习惯、品格、礼仪六大主题。在现有的相关幼儿读物中,是仅有的一套内容细致、目标明确的幼儿行为素质综合培养读本,也便于家教使用。整套读本共18册,288个主题(课);每册16个主题(课),50页。我们为每个年级的两个学期各准备了3册读本,为培养儿童六个方面的行为素质提供全方位支持。本套读本完全按照幼儿园现行教学体系和教学时间编排,以方便幼教工作者使用。
内容 每册读本以图文并茂的彩页形式展现,易于幼儿接受。其中每个主题(课)以“儿歌诵读”、“操作要点”、“动手动脑”、“教育建议”、“知识链接”(“温馨提示”、“家园互动”)五大板块组成。
特点 本套读本具有以下5大特点:1.儿歌诵读朗朗上口。内容生动形象,幼儿易懂、易记、易掌握。2.操作要点明确。教师或家长便于抓到教学(教育)的重点,目的明确,使教育过程清晰流畅,重点突出。3.动手动脑符合幼儿天性。每个相关题目都以幼儿喜欢的彩色卡通图形来展现,幼儿参与积极性高,也易于幼儿掌握。4.教育建议具体可行。为教师教学或家长指导提供了具体明确的教育方法。5.教材整体设计清新、清楚。既符合幼儿读图、好动的年龄特点,适合幼教工作者在课堂教学中使用,同时也宜于家长选择用于家庭教育。
网站评分
书籍多样性:7分
书籍信息完全性:8分
网站更新速度:6分
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书籍清晰度:3分
书籍格式兼容性:4分
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书籍真实打分
故事情节:4分
人物塑造:6分
主题深度:5分
文字风格:8分
语言运用:5分
文笔流畅:7分
思想传递:7分
知识深度:6分
知识广度:9分
实用性:6分
章节划分:5分
结构布局:7分
新颖与独特:5分
情感共鸣:7分
引人入胜:5分
现实相关:4分
沉浸感:4分
事实准确性:6分
文化贡献:4分