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研究性学习与创新思维培养研究书籍详细信息

  • ISBN：9787560594903
  • 作者：暂无作者
  • 出版社：暂无出版社
  • 出版时间：2017-05
  • 页数：暂无页数
  • 价格：29.23
  • 纸张：胶版纸
  • 装帧：平装-胶订
  • 开本：16开
  • 语言：未知
  • 丛书：暂无丛书
  • TAG：暂无
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内容简介：

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书籍目录：

章 研究性学习概述

节 研究性学习产生的历史背景

第二节 研究性学习的概念论述

第三节 研究性学习的内容选择与评价

第四节 研究性学习的道德养成价值

第二章 研究性学习的发展与基本过程论述

节 国外研究性学习与课程的发展

第二节 研究性学习的基本过程

第三节 研究性学习中的教师与学生

第三章 研究性学习课程的研究

节 研究性学习课题的选择

第二节 研究性学习课程对传统课程的突破

第三节 研究性课程的开发与体系的构建

第四节 研究性学习课程教学模式的创新与改革

第四章 创新思维研究

节 思维的内涵及功能

第二节 思维的方法及方式

第三节 创新思维的内涵

第四节 创新思维的过程

第五节 创新思维的能力结构

第五章 学生创新思维的培养

节 培养学生创新思维的重要性

第二节 培养学生创新思维存在的问题

第三节 创新思维意识的确立

第四节 创新思维形成的教育氛围

第六章 创新思维培养的创新教学评估体系

节 创新教育需要创新教学评估体系

第二节 创新教学评估的含义、目标和内容

第三节 创新教学评估的原则

第七章 研究性学习与创新思维的培养

节 创新教育概述

第二节 创新思维与创新教育的关系

第三节 研究性学习是一种创新教育

第四节 运用研究性学习培养创新思维能力

参考文献

作者介绍：

。。。

出版社信息：

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书籍摘录：

。。。

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  • 语言运用：9分

  • 文笔流畅：3分

  • 思想传递：5分

  • 知识深度：6分

  • 知识广度：4分

  • 实用性：3分

  • 章节划分：8分

  • 结构布局：6分

  • 新颖与独特：9分

  • 情感共鸣：7分

  • 引人入胜：5分

  • 现实相关：8分

  • 沉浸感：5分

  • 事实准确性：8分

  • 文化贡献：5分

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  • 网站更新速度：7分

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ISBN：9787560594903
出版社：暂无出版社
出版日期：2017-05
作者：暂无作者
TAGS：暂无
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