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枫树小学的操场尽头有一座森林游乐场，大家都喜欢在那里玩。因为浩杰不小心掉下独木桥骨折，学校就用一把大锁关掉了游乐场。这下，孩子们都埋怨起浩杰来。浩杰和几个小伙伴去找校长请求，谁知新来的校长出了一个古怪的点子：要想打开游乐场的锁，就必须赢得转陀螺的比赛。面对见都没见过的纸陀螺，孩子们会勇敢接受挑战吗？

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林明子

1945年出生于日本东京，毕业于横滨国立大学美术科。林明子善于捕捉传神的细节，能准确地把握孩童的情绪感受，依照他们看世界时的视线高度，来描绘生活的情趣，画风清新灵动。其代表作品有《第yi次上街买东西》《出门之前》《阿秋和阿狐》《阿惠和妹妹》等，曾获日本绘本大奖、日本产经儿童出版文化奖等多个重要奖项。

宫川比吕

1923年出生于日本群马县，毕业于金华学园教员培训所，后在新日本童话教室学习儿童文学。在长子上小学的那一年，宫川比吕开始投身童书创作，随后佳作不断，代表作《夜晚的人影》获第八届赤鸟文学奖。

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编辑推荐

一位喜欢“拧劲儿”的校长和一群勇敢挑战的孩子，进行了一场智慧又平等的较量。他们看似在斗智，其实是在比着劲儿地玩，在玩中达成沟通和理解。

孩子在挑战中培养了意志力，点燃起好胜心，更找到一种与成人对话的方式。

校长不断给孩子设置障碍，实际上在不动声色地激励他们克服困难。他始终与孩子的视线保持一致，一直遵守约定，每次都说“谢谢”，真是很棒的大人！

★书中幽默智慧的校长，像《窗边的小豆豆》中的小林校长和《夏山学校》的尼尔校长一样，都能把自己放到孩子的高度去尊重和理解孩子。

★名师推荐：我们总是希望孩子将来有担当和解决问题的能力，会合理地表达自己，这种能力从哪来？林明子的绘本给我的启发是，我们应该从自身做起，给孩子营造一个勇于表达诉求的大氛围，为孩子打造更多的沟通渠道。——北京十一学校教师刘丽云

★新阅读研究所“中国好童书”

★日本儿童图书出版协会“好绘本”奖

★随书附赠纸陀螺，以及纸陀螺花样玩法视频

书摘插图

媒体评论

本书以“事故”开场，却没有任何的说教，孩子在游戏中找到与成人对话的方式，也明白了成长中的一些道理。从成人的角度看，这本书传递出来的儿童观理性而正面。在教养过程中，如何不强行给孩子灌输道理，而让孩子通过自发的探索去认识世界、理解生活？书中的校长给出了一个生动的范例。——荔园小学老师李江梅

如果每一个学校都有这么可爱、这么充满童心的一位校长该多好！孩子们和校长，看似在“斗智”，其实是在比着劲儿地玩，在玩中达成沟通、达成理解，真好！——读者