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叶圣陶教育名著导读书籍详细信息

  • ISBN：9787547216675
  • 作者：暂无作者
  • 出版社：暂无出版社
  • 出版时间：2016-05
  • 页数：172
  • 价格：17.70
  • 纸张：轻型纸
  • 装帧：平装
  • 开本：16开
  • 语言：未知
  • 丛书：暂无丛书
  • TAG：暂无
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内容简介：

叶圣陶教育思想对中国特色现代教育理论作出了具有独创性、系统性的重要贡献。这一教育思想，以中国教育改革实践为逻辑起点，形成了唯物辩证的中国教育改革之学；在探索和回答中国教育改革实际问题中，精辟、独到地揭示了中国现代教育基本原理；在总结和提炼中国教育改革实践经验中，发展、创新了中国现代教育教学理论。本书为《中外教育名著导读书系》其中之一

书籍目录：

目 录部分 教育教学感悟名著之一：《今日中国的小学教育》 1名著之二：《小学教育的改造》 9名著之三 ：《教育与人生》 25名著之四：《中学生课外读物的商讨——教育播音演讲记录稿》 31名著之五：《变相的语文教学》 43名著之六：《如果我当教师》 49名著之七：《革除传统的教育精神》 63名著之八：《“瓶子观点”》 67名著之九：《读书和受教育》 71第二部分 语文教学法名著之一：《小学国文教授的诸问题》 77名著之二：《国文教学的两个基本观念》 87名著之三：《国文随谈》 95名著之四：《中学国文学习法》 111名著之五：《认真学习语文》 123名著之六：《论国文精读指导不只是逐句讲解》 133名著之七：《略读的指导——〈略读指导举隅〉前言》 143名著之八：《怎样写作》 155名著之九：《和教师谈写作》

作者介绍：

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书籍摘录：

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原文赏析：

学生在阅读课外读物的时候也应该明白，写在书上的东西并不是完全可以信赖的。阅读果然要认真，但是尤其重要的是要抱着批判的态度。

其它内容：

书籍介绍

叶圣陶教育思想对中国特色现代教育理论作出了具有独创性、系统性的重要贡献。这一教育思想，以中国教育改革实践为逻辑起点，形成了唯物辩证的中国教育改革之学；在探索和回答中国教育改革实际问题中，精辟、独到地揭示了中国现代教育基本原理；在总结和提炼中国教育改革实践经验中，发展、创新了中国现代教育教学理论。

书籍真实打分

  • 故事情节：8分

  • 人物塑造：7分

  • 主题深度：8分

  • 文字风格：5分

  • 语言运用：8分

  • 文笔流畅：7分

  • 思想传递：9分

  • 知识深度：7分

  • 知识广度：3分

  • 实用性：8分

  • 章节划分：7分

  • 结构布局：4分

  • 新颖与独特：9分

  • 情感共鸣：3分

  • 引人入胜：3分

  • 现实相关：9分

  • 沉浸感：7分

  • 事实准确性：6分

  • 文化贡献：7分

网站评分

  • 书籍多样性：6分

  • 书籍信息完全性：8分

  • 网站更新速度：7分

  • 使用便利性：9分

  • 书籍清晰度：4分

  • 书籍格式兼容性：6分

  • 是否包含广告：3分

  • 加载速度：3分

  • 安全性：3分

  • 稳定性：6分

  • 搜索功能：5分

  • 下载便捷性：3分

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    够人性化！

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叶圣陶教育名著导读分类索引数据信息

ISBN：9787547216675
出版社：暂无出版社
出版日期：2016-05
作者：暂无作者
TAGS：暂无
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