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内容简介:
《数据库原理及应用学习与实践指导(SQLServer2012)/高等学校“十二五”规划教材》重点结合流行的SQLServer2012,介绍数据库的基本原理、技术方法和实际应用的学习指导、同步实验及课程设计指导、练习与实践习题(多种题型)、模拟训练与试卷及简答等。全书共分3篇15章,设计主要内容包括:数据库基础知识、关系数据库及表的存储、SQLServer2012概述、索引及视图操作、T-SQL程序结构、游标操作及自定义函数、关系数据库的规范化设计、存储过程及触发器、数据库应用系统设计、数据库安全与保护、数据库新技术及综合应用等。
书籍目录:
第1篇 知识要点与学习指导
第1章 数据库概述/2
1.1 数据库的概念/2
1.1.1 学习要求/2
1.1.2 知识要点/2
1.2 数据库技术的发展/4
1.2.1 学习要求/4
1.2.2 知识要点/4
1.3 数据库系统的构成/6
1.3.1 学习要求/6
1.3.2 知识要点/6
1.4 数据库的模式结构/8
1.4.1 学习要求/8
1.4.2 知识要点/8
1.5 数据库管理系统/9
1.5.1 学习要求/9
1.5.2 知识要点/9
1.6 数据模型/11
1.6.1 学习要求/11
1.6.2 知识要点/11
1.7 要点小结/16
第2章 关系数据库基础/17
2.1 关系模型概述/17
2.1.1 学习要求/17
2.1.2 知识要点/17
2.2 关系模型的完整性/19
2.2.1 学习要求/19
2.2.2 知识要点/19
2.3 关系运算基础/20
2.3.1 学习要求/20
2.3.2 知识要点/20
*2.4 关系演算/23
2.4.1 学习要求/23
2.4.2 知识要点/23
*2.5 查询优化/25
2.5.1 学习要求/25
2.5.2 知识要点/25
2.6 要点小结/26
第3章 SQL Server 2012概述及常用操作/28
3.1 SQL的概念和新特点/28
3.1.1 学习要求/28
3.1.2 知识要点/28
3.2 SQL Server 2012的特点和功能/29
3.2.1 学习要求/29
3.2.2 知识要点/29
3.3 SQL Server结构及数据库种类/31
3.3.1 学习要求/31
3.3.2 知识要点/31
3.4 常用的数据类型/33
3.4.1 学习要求/33
3.4.2 知识要点/33
3.5 SQL Server 2012安装配置和登录/35
3.5.1 学习要求/35
3.5.2 知识要点/35
3.6 常用的数据库和表操作/36
3.6.1 学习要求/36
3.6.2 知识要点/37
3.7 数据查询/40
3.7.1 学习要求/40
3.7.2 知识要点/40
3.8 数据更新方法/44
3.8.1 学习要求/44
3.8.2 知识要点/44
3.9 要点小结/46
第4章 索引及视图/48
4.1 索引概述/48
4.1.1 学习要求/48
4.1.2 知识要点/48
4.2 索引的基本操作/52
4.2.1 学习要求/52
4.2.2 知识要点/52
4.3 视图及其应用/55
4.3.1 学习要求/55
4.3.2 知识要点/55
4.4 视图的常用操作/56
4.4.1 学习要求/56
4.4.2 知识要点/56
*4.5 特殊类型视图的应用/61
4.5.1 学习要求/61
4.5.2 知识要点/61
4.6 要点小结/64
第5章 T-SQL应用编程/65
5.1 T-SQL基础概述/65
5.1.1 学习要求/65
5.1.2 知识要点/65
5.2 批处理、脚本及事务/68
5.2.1 学习要求/68
5.2.2 知识要点/68
5.3 常量、变量、函数和表达式/70
5.3.1 学习要求/70
5.3.2 知识要点/70
5.4 流程控制语句/81
5.4.1 学习要求/81
5.4.2 知识要点/82
*5.5 知识扩展:SQL Server 2012对T-SQL的增强/86
5.5.1 学习要求/86
5.5.2 知识要点/86
*5.6 嵌入式SQL概述/86
5.6.1 学习要求/86
5.6.2 知识要点/86
5.7 要点小结/87
第6章 关系数据库的规范化/88
6.1 规范化的主要问题/88
6.1.1 学习要求/88
6.1.2 知识要点/88
6.2 函数依赖概述/89
6.2.1 学习要求/89
6.2.2 知识要点/89
*6.3 关系模式的分解/93
6.3.1 学习要求/93
6.3.2 知识要点/93
6.4 关系模式的范式/94
6.4.1 学习要求/94
6.4.2 知识要点/95
6.5 关系模式的规范化/98
6.5.1 学习要求/98
6.5.2 知识要点/98
6.6 要点小结/99
第7章 存储过程与触发器/100
7.1 存储过程概述/100
7.1.1 学习要求/100
7.1.2 知识要点/100
7.2 存储过程的实现/101
7.2.1 学习要求/101
7.2.2 知识要点/101
*7.3 触发器应用/103
7.3.1 学习要求/103
7.3.2 知识要点/103
7.4 要点小结/105
第8章 数据库设计/106
8.1 数据库设计概述/106
8.1.1 学习要求/106
8.1.2 知识要点/106
8.2 数据库应用系统设计/108
8.2.1 学习要求/108
8.2.2 知识要点/108
8.3 数据库设计文档/117
8.3.1 学习要求/117
8.3.2 知识要点/117
8.4 要点小结/118
第9章 数据库安全与保护/119
9.1 数据库安全概述/119
9.1.1 学习要求/119
9.1.2 知识要点/119
9.2 数据库安全技术及机制/121
9.2.1 学习要求/121
9.2.2 知识要点/121
9.3 数据库的访问权限及控制/123
9.3.1 学习要求/123
9.3.2 知识要点/123
9.4 数据的完整性/127
9.4.1 学习要求/127
9.4.2 知识要点/127
9.5 并发控制与封锁/132
9.5.1 学习要求/132
9.5.2 知识要点/132
9.6 数据备份与恢复/133
9.6.1 学习要求/133
9.6.2 知识要点/133
9.7 要点小结/138
第10章 数据库新技术/139
10.1 数据库新技术概述/139
10.1.1 学习要求/139
10.1.2 知识要点/139
10.2 面向对象数据库/140
10.2.1 学习要求/140
10.2.2 知识要点/140
10.3 分布式数据库/142
10.3.1 学习要求/142
10.3.2 知识要点/142
10.4 数据仓库与数据挖掘/144
10.4.1 学习要求/144
10.4.2 知识要点/144
10.5 其他新型数据库/147
10.5.1 学习要求/147
10.5.2 知识要点/147
10.6 数据库新技术发展趋势/153
10.6.1 学习要求/153
10.6.2 知识要点/153
10.7 要点小结/154
第2篇 实验与课程设计指导
第11章 数据库应用实验指导/156
11.1 实验一:SQL Server 2012界面及功能/156
11.1.1 实验目的/156
11.1.2 实验内容及步骤/156
11.2 实验二:关系模式及模型应用/166
11.2.1 实验目的/166
11.2.2 实验指导及步骤/166
11.2.3 实验练习/174
11.3 实验三:SQL常用数据操作/175
11.3.1 实验目的/175
11.3.2 实验内容/175
11.3.3 实验步骤/175
11.4 实验四:索引及视图操作/188
11.4.1 实验目的/188
11.4.2 实验内容及步骤/188
实验小结/191
11.5 实验五:T-SQL程序结构/192
11.5.1 实验目的/192
11.5.2 实验内容与步骤/192
*11.6 实验六:存储过程及触发器/196
11.6.1 实验目的/196
11.6.2 实验内容及步骤/196
11.7 实验七:数据库应用系统设计/199
11.7.1 实验目的/199
11.7.2 实验内容及步骤/200
11.7.3 实验参考项目/200
11.8 实验八:数据库安全/204
11.8.1 实验目的/204
11.8.2 实验内容及步骤/204
*11.9 实验九:分布式数据库应用/210
11.9.1 实验目的/210
11.9.2 实验内容及要求/210
11.9.3 实验步骤/211
11.10 本章小结/216
第12章 数据库课程设计指导/217
12.1 课程设计的目的/217
12.2 课程设计的要求/217
12.3 课程设计选题的原则/218
12.4 课程设计的一般步骤/218
12.5 课程设计的内容/218
12.6 课程设计报告及标准/219
第3篇 习题与模拟测试
第13章 练习与实践习题/222
13.1 数据库基础知识习题课/222
13.1.1 练习与实践一/222
13.1.2 练习与实践二/224
13.2 数据库操作习题/226
13.2.1 练习与实践三/226
13.2.2 练习与实践四/228
13.2.3 练习与实践五/229
13.2.4 练习与实践六/231
13.2.5 练习与实践七/233
13.3 数据库开发应用习题/234
13.3.1 练习与实践八/234
13.3.2 练习与实践九/236
*13.3.3 练习与实践十/238
第14章 复习及模拟测试题/240
14.1 复习及模拟测试1/240
14.2 复习及模拟测试2/243
14.3 复习及模拟测试3/246
14.4 复习及模拟测试4/249
14.5 复习及模拟测试5/251
14.6 复习及模拟测试6/254
14.7 复习及模拟测试7/257
14.8 复习及模拟测试8/259
14.9 复习及模拟测试9/262
14.10 复习及模拟测试10/265
附录A 习题与自测题部分参考答案/268
作者介绍:
贾铁军,男,1957年8月生,籍贯辽宁大连。中国人工智能学会理事、上海电机学院电子信息学院计算机三级教授、信息技术研究所副所长,校重点学科“计算机应用技术”学术带头人。曾任校电子信息学院分管科研副院长、中国管理科学研究院大连管理工程研究所副所长兼辽宁警官学院公安技术系主任(警监)等职。近30年来,一直为本科院校的学科或学术带头人,从事本科生和研究生的“网络安全”等课程的教学和研究工作。共主持或参加国家、省(部)、市级以上科研项目11项、出版专著和规划教材13部,发表国内外学术论文50多篇。多次获得省(市)级“科技进步奖”、“教学成果奖”和“优秀教师”等。
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编辑推荐
《数据库原理及应用学习与实践指导(SQL Server 2012)/高等学校“十二五”规划教材》旨在重点介绍数据库的近期新成果、基本原理、新技术、新方法和实际应用相关知识的学习要点和实践指导。其特点是:
1.内容优选,结构新颖。吸收了国内外大量的新知识、新技术和新方法。注重科学性、优选性、操作性。图文并茂、学以致用、有助于自主学习。每章配有“教学目标”和案例等。
2.坚持“实用、特色、规范”原则。突出实用及素质能力培养,增加典型案例和同步学习与实验指导,在内容安排上将理论知识与实际应用结合。
3.资源配套,便于教学。师生在教学过程中可使用华信教育资源网和精品课程网站提供丰富的教学资源,包括动画视频、应用程序代码、多媒体课件、教案等资源,以及教学大纲、典型案例、学习与交流样例、实验及课程设计指导、习题与实践练习、复习与自测系统及试卷和答案等教学共享资源。
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书籍真实打分
故事情节:5分
人物塑造:7分
主题深度:5分
文字风格:4分
语言运用:3分
文笔流畅:8分
思想传递:7分
知识深度:3分
知识广度:4分
实用性:5分
章节划分:4分
结构布局:6分
新颖与独特:3分
情感共鸣:4分
引人入胜:9分
现实相关:9分
沉浸感:5分
事实准确性:7分
文化贡献:6分