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内容简介:
《新编德语教程(下册)》讲述了:《新编德语教程》(上、下册)是根据《大学德语教学大纲》(第二版)。参照北京市教委关于高等学校二外教学的指示精神而编写的。目的在于培养学生具有一定的阅读能力,同时具有初步听、说、写、译的能力。使其能够用德语进行简单的信息交流。本教程是北京市高等教育自学考试日语专业二外德语的指定教材,同时以普通高校初学德语的本科生为教学对象。也可作为德语语言培训的基础教材。与国内同类教材相比,《新编德语教程》(上、下册)具有以下特色:1.课文选材浅显易懂、由浅入深。上册课文主要为对话体,侧重语境交际能力培养。下册课文增加了一定的难度,多为课文文本,取材新颖,主题多样,突出时代气息。2.语法讲解尽量做到趣味性和实用性相结合,简明扼要,清楚明了,对学生自学具有重要的指导作用。3.重点词汇的举例典型、有代表性,口语化、实用性强。4.课文练习多为开放性形式,侧重培养学生举一反三、学以致用的能力。上册语法练习结合课文内容,自然渗透到该单元的主题中。下册语法练习多为启发式、开放式、形式灵活多样。
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书籍介绍
《新编德语教程(下册)》讲述了:《新编德语教程》(上、下册)是根据《大学德语教学大纲》(第二版)。参照北京市教委关于高等学校二外教学的指示精神而编写的。目的在于培养学生具有一定的阅读能力,同时具有初步听、说、写、译的能力。使其能够用德语进行简单的信息交流。本教程是北京市高等教育自学考试日语专业二外德语的指定教材,同时以普通高校初学德语的本科生为教学对象。也可作为德语语言培训的基础教材。与国内同类教材相比,《新编德语教程》(上、下册)具有以下特色:1.课文选材浅显易懂、由浅入深。上册课文主要为对话体,侧重语境交际能力培养。下册课文增加了一定的难度,多为课文文本,取材新颖,主题多样,突出时代气息。2.语法讲解尽量做到趣味性和实用性相结合,简明扼要,清楚明了,对学生自学具有重要的指导作用。3.重点词汇的举例典型、有代表性,口语化、实用性强。4.课文练习多为开放性形式,侧重培养学生举一反三、学以致用的能力。上册语法练习结合课文内容,自然渗透到该单元的主题中。下册语法练习多为启发式、开放式、形式灵活多样。
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书籍真实打分
故事情节:4分
人物塑造:9分
主题深度:4分
文字风格:3分
语言运用:5分
文笔流畅:7分
思想传递:4分
知识深度:4分
知识广度:9分
实用性:6分
章节划分:7分
结构布局:9分
新颖与独特:5分
情感共鸣:4分
引人入胜:8分
现实相关:7分
沉浸感:8分
事实准确性:5分
文化贡献:4分