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内容简介:
《施工图识读/高等职业教育新形态一体化教材》分为两篇,其中“篇基本识图能力”讲解建筑施工图和结构施工图识读的基础知识应用,包括建筑投影知识、建筑制图标准、建筑构造知识、结构平法制图规则、结构构造标准的应用;“第二篇综合识图能力”讲解建筑施工图和结构施工图的图纸组成、图示内容、综合识读步骤,并提供一套实际工程施工图及两套测试卷,方便学生进行综合识读训练。
《施工图识读/高等职业教育新形态一体化教材》编写采用现行国家规范,紧贴生产一线,选用工程实际典型案例,从基本识图能力到综合识图能力,从单向能力培养到综合能力培养,逐步实现施工图识读能力的层次提升。
《施工图识读/高等职业教育新形态一体化教材》适用于建筑工程技术、建筑钢结构工程技术、土木工程检测技术、建设工程管理、建设工程监理、工程造价、建筑经济管理等高职土木建筑大类专业的施工图识读教学。
书籍目录:
篇 基本识图能力
单元1 建筑施工图识读
1.1 建筑投影知识应用
1.1.1 投影的基本知识
1.1.2 正投影的特征
1.1.3 1识读三视图
1.1.4 剖面图、断面图
1.2 建筑制图标准应用
1.2.1 制图基本规定
1 2 2 常用符号
1.2.3 常用图例
1.3 建筑构造知识应用
1.3.1 基础构造
1.3.2 墙体构造
1.3.3 楼地层构造
1.3.4 屋顶构造
1.3.5 楼梯构造
1.3.6 变形缝构造
单元2 结构施工图识读
2.1 平法制图规则应用
2.1.1 柱平法制图规则
2 1.2 剪力墙平法制图规则
2.1.3 梁平法制图规则
2.1.4 板平法制图规则
2.1.5 基础平法制图规则
2.2 结构构造标准应用
2.2.1 结构构造基本要求
2.2.2 柱标准构造详图
2.2.3 剪力墙标准构造详图
2.2.4 梁标准构造详图
2.2.5 板标准构造详图
2.2.6 基础标准构造详图
第二篇 综合识图能力
单元1 建筑施工图综合识读
1.1 建筑总平面图
1.2 建筑设计总说明
1.3 建筑平面图
1.4 建筑立面图
1.5 建筑剖面图
1.6 建筑详图
1.7 建筑节能设计
单元2 结构施工图综合识读
2.1 结构设计总说明
2.2 基础施工图
2.3 柱施工图
2.4 梁施工图
2.5 板施工图
2.6 结构详图
单元3 综合识图训练
3.1 施工图——社区办公楼
3.2 测试卷A
3.3 测试卷B
社区办公楼建施图
社区办公楼结施图
作者介绍:
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书籍清晰度:7分
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书籍真实打分
故事情节:9分
人物塑造:9分
主题深度:4分
文字风格:3分
语言运用:3分
文笔流畅:5分
思想传递:5分
知识深度:4分
知识广度:9分
实用性:5分
章节划分:6分
结构布局:6分
新颖与独特:4分
情感共鸣:3分
引人入胜:4分
现实相关:5分
沉浸感:6分
事实准确性:4分
文化贡献:7分