国际贸易理论与实务 pdf pdb 阿里云 极速 mobi caj kindle 下载

为推进中国高等教育事业可持续发展，经国务院批准，*、财政部启动实施了“高等学校本科教学质量与教学改革工程”（下面简称“质量工程”）。这是深入贯彻科学发展观，落实“把高等教育的工作重点放在提高质量上”的战略部署，在新时期实施的一项意义重大的本科教学改革举措。“质量工程”以提高高等学校本科教学质量为目标，以推进改革和实现优质资源共享为手段，按照“分类指导、鼓励特色、重在改革”的原则，加强课程建设，着力提升我国高等教育的质量和整体实力。为满足本科层次经济类、管理类教学改革与发展的需求，培养高素质有特色应用型创新型人才，迫切需要普通本科院校经管类教学部门开展深度合作，加强信息交流。值得庆幸的是，西南财经大学出版社给我们搭建了一个平台，协调组织召开了普通本科院校经管院系的院长（主任）联席会议，就教学、科研、管理、师资队伍建设、人才培养等方面问题进行了广泛而深入的研讨。

上篇　国际贸易理论

　章　导论

　　节　国际贸易的基本概念

　　第二节　国际贸易的分类

　　第三节　国际贸易的产生和发展

　　第四节　国际分工和世界市场

　　本章小结

　　思考与练习题

　第二章　国际贸易基本理论

　　节　重商主义

　　第二节　优势理论

　　第三节　比较优势理论

　　第四节　保护贸易理论

　　本章小结

　　思考与练习题

　第三章　要素禀赋与国际贸易商品构成

　　节　要素禀赋理论

　　第二节　里昂惕夫之谜及其他贸易理论

　　本章小结

　　思考与练习题

　第四章　关税措施

　　节　关税概述

　　第二节　关税的经济效应

　　本章小结

　　思考与练习题

　第五章　非关税措施

　　节　非关税壁垒

　　第二节　鼓励出口的措施

　　第三节　经济特区措施

　　第四节　出口管制政策

　　本章小结

　　思考与练习题

　第六章　区域经济一体化和世界贸易组织

　　节　区域经济一体化概述

　　第二节　区域经济一体化的经济效应

　　第三节　关税与贸易总协定

　　第四节　世界贸易组织

　　本章小结

　　思考与练习题

　第七章　国际要素流动

　　节　劳动力的国际流动

　　第二节　国际资本流动

　　第三节　跨国公司与国际贸易

　　本章小结

　　思考与练习题

下篇　国际贸易实务

　第八章　国际贸易买卖合同的商订

　　节　国际货物买卖合同的含义

　　第二节　国际货物买卖合同的法律适用及其有效成立的条件

　　第三节　国际货物买卖合同的签订

　　本章小结

　　思考与练习题

　第九章　国际贸易术语

　　节　贸易术语的含义与作用

　　第二节　有关贸易术语的国际贸易惯例

　　第三节　《2000通则》中的主要贸易术语

　　第四节　国际贸易术语的选用

　　本章小结

　　思考与练习题

　第十章　国际商品的价格

　　节　国际商品的作价原则

　　第二节　国际货物买卖合同中的价格条款

　　本章小结

　　思考与练习题

　第十一章　国际货物的品质、数量和包装

　　节　商品的品质

　　第二节　商品的数量

　　第三节　商品的包装

　　本章小结

　　思考与练习题

　第十二章　国际货物运输

　　节　国际货物运输方式

　　第二节　国际货物装运条款

　　第三节　国际货物运输单据

　　本章小结

　　思考与练习题

　第十三章　国际货物运输保险

　　节　保险的基本原则

　　第二节　海上货物运输保险保障的范围

　　第三节　我国海运货物保险的险别

　　第四节　我国陆运、空运货物与邮包运输保险

　　第五节　伦敦保险协会海运货物保险条款

　　第六节　海洋货物运输保险实务

　　本章小结

　　思考与练习题

　第十四章　国际贸易货款的结算

　　节　国际贸易的支付工具

　　第二节　汇付和托收结算方式

　　第三节　信用证结算方式

　　第四节　银行保函与备用信用证

　　本章小结

　　思考与练习题

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书籍介绍

《国际贸易理论与实务》内容简介：为推进中国高等教育事业可持续发展，经国务院批准，教育部、财政部启动实施了“高等学校本科教学质量与教学改革工程”（下面简称“质量工程”）。这是深入贯彻科学发展观，落实“把高等教育的工作重点放在提高质量上”的战略部署，在新时期实施的一项意义重大的本科教学改革举措。“质量工程”以提高高等学校本科教学质量为目标，以推进改革和实现优质资源共享为手段，按照“分类指导、鼓励特色、重在改革”的原则，加强课程建设，着力提升我国高等教育的质量和整体实力。为满足本科层次经济类、管理类教学改革与发展的需求，培养高素质有特色应用型创新型人才，迫切需要普通本科院校经管类教学部门开展深度合作，加强信息交流。值得庆幸的是，西南财经大学出版社给我们搭建了一个平台，协调组织召开了普通本科院校经管院系的院长（主任）联席会议，就教学、科研、管理、师资队伍建设、人才培养等方面问题进行了广泛而深入的研讨。