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内容简介:
本书将教学机器人引入单片机课程,采用基于系统化项目的教学方法,将单片机的I/O端口资源、定时器和中断系统、键盘接口技术、A/D和D/A扩展等教学内容融入循序渐进的教学机器人制作和比赛项目中,使读者直接在项目应用和比赛过程中学习单片机技术,提升学习效率,最后通过归纳总结,获得整个机器人单片机应用系统设计的知识和技能。本书所有项目都使用C语言作为开发语言,这样可以使读者进一步强化C语言学习效果,同时在毕业时具备应用C语言和单片机完成机器人应用系统开发的能力。本书打破了传统的单片机教学方法和教学体系结构,解决了单片机课程抽象、难学和学习效果差的难题。本书可作为应用型本科、高职院校“单片机技术及应用”或“机器人制作与开发”相关课程的教材和教学参考书,也可作为工程训练和单片机、机器人课程设计的实践教材及相关专业课程的综合实践教材,同时可供广大希望从事嵌入式系统开发和单片机C语言程序设计的学生自学使用。
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书籍介绍
本书将教学机器人引入单片机课程,采用基于系统化项目的教学方法,将单片机的I/O端口资源、定时器和中断系统、键盘接口技术、A/D和D/A扩展等教学内容融入循序渐进的教学机器人制作和比赛项目中,使读者直接在项目应用和比赛过程中学习单片机技术,提升学习效率,最后通过归纳总结,获得整个机器人单片机应用系统设计的知识和技能。本书所有项目都使用C语言作为开发语言,这样可以使读者进一步强化C语言学习效果,同时在毕业时具备应用C语言和单片机完成机器人应用系统开发的能力。本书打破了传统的单片机教学方法和教学体系结构,解决了单片机课程抽象、难学和学习效果差的难题。本书可作为应用型本科、高职院校“单片机技术及应用”或“机器人制作与开发”相关课程的教材和教学参考书,也可作为工程训练和单片机、机器人课程设计的实践教材及相关专业课程的综合实践教材,同时可供广大希望从事嵌入式系统开发和单片机C语言程序设计的学生自学使用。
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书籍真实打分
故事情节:7分
人物塑造:7分
主题深度:9分
文字风格:8分
语言运用:4分
文笔流畅:5分
思想传递:4分
知识深度:4分
知识广度:6分
实用性:5分
章节划分:3分
结构布局:7分
新颖与独特:3分
情感共鸣:5分
引人入胜:3分
现实相关:6分
沉浸感:4分
事实准确性:5分
文化贡献:3分