新方案·新征程:《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》研读 pdf pdb 阿里云 极速 mobi caj kindle 下载

阐释课程方案和课程标准修订背景与问题、理念与原则、传承与创新、实施与推进，特别是基于核心素养在课程目标、课程内容结构化、学科/跨学科主题学习活动安排、学业质量标准、学业评价以及综合化、实践性改革等方面的新理念、新技术和新措施。本书围绕《义务教育课程方案》研制以及道德与法治、语文、数学、外语、历史、地理、科学、物理、化学、生物、信息科技、体育与健康、艺术、劳动等14个课程标准研制的核心问题、改革特点和实施建议，进行 研读和深度剖析，

暂无相关目录，正在全力查找中！

吴刚平，华东师大课程与教学研究所教授，出版《校本课程开发》《学校课程管理实务》《课程资源论》《乡村学校课程》《西方教育校本化思潮及其启示》；

暂无出版社相关信息，正在全力查找中！

暂无相关书籍摘录，正在全力查找中！

在线阅读地址：新方案·新征程:《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》研读在线阅读

在线听书地址：新方案·新征程:《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》研读在线收听

在线购买地址：新方案·新征程:《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》研读在线购买

暂无原文赏析，正在全力查找中！

书籍介绍

《新方案•新课标•新征程----义务教育课程方案和课程标准（2022年版）研读》一书由华东师大出版社出版，吴刚平、安桂清、周文叶教授主编，十七位课标修订专家加盟撰写。

全书重点阐释了新方案新标准的时代特点和育人价值，“三有”培养目标和核心素养，课程综合性和实践性，课程内容结构化，学习中心教学方式，跨学科主题学习活动，素养导向的表现性评价，十四门课程标准研读等专题研读内容，以及大观念、大概念或大主题、大任务、大单元设计，项目化、主题式、任务型学习，学科实践，综合学习，做中学，用中学，创中学等课程与教学改革的新理念和新思路，为一线教育工作者和教育研究者提供专业学习上的参考、借鉴和支持。