管理会计正当时——会计专业转型发展的奋进之笔(中国会计学会重点会计科研课题(2018ASC039)研究成果;高等职业教育“互联网+”会计专业教学一体化改革成果 江苏省高等学校A类品牌会计专业建设成果) pdf pdb 阿里云 极速 mobi caj kindle 下载

管理会计正当时——会计专业转型发展的奋进之笔(中国会计学会重点会计科研课题(2018ASC039)研究成果;高等职业教育“互联网+”会计专业教学一体化改革成果 江苏省高等学校A类品牌会计专业建设成果)精美图片

管理会计正当时——会计专业转型发展的奋进之笔(中国会计学会重点会计科研课题(2018ASC039)研究成果;高等职业教育“互联网+”会计专业教学一体化改革成果 江苏省高等学校A类品牌会计专业建设成果)电子书下载地址

》管理会计正当时——会计专业转型发展的奋进之笔(中国会计学会重点会计科研课题(2018ASC039)研究成果;高等职业教育“互联网+”会计专业教学一体化改革成果 江苏省高等学校A类品牌会计专业建设成果)电子书籍版权问题 请点击这里查看《

管理会计正当时——会计专业转型发展的奋进之笔(中国会计学会重点会计科研课题(2018ASC039)研究成果;高等职业教育“互联网+”会计专业教学一体化改革成果 江苏省高等学校A类品牌会计专业建设成果)书籍详细信息

  • ISBN:9787300282480
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:2020-07
  • 页数:暂无页数
  • 价格:39.90
  • 纸张:胶版纸
  • 装帧:平装-胶订
  • 开本:128开
  • 语言:未知
  • 丛书:暂无丛书
  • TAG:暂无
  • 豆瓣评分:暂无豆瓣评分
  • 豆瓣短评:点击查看
  • 豆瓣讨论:点击查看
  • 豆瓣目录:点击查看
  • 读书笔记:点击查看
  • 原文摘录:点击查看

内容简介:

本书由中国会计学会会计教育专业委员会和全国财政职业教育高职专业教学指导委员会组织共同参与制定,包含上篇、中篇和下篇。上篇主要介绍了高等职业学校会计专业(管理会计方向)的教学标准;中篇介绍了5门专业课的方向课程标准;下篇精选了会计教育改革方面的13个文件。附录包含数字化管理会计技能等级标准和2019年全国高职院校管理会计技能大赛试卷,以满足广大会计教育工作者学习之用。


书籍目录:

暂无相关目录,正在全力查找中!


作者介绍:

暂无相关内容,正在全力查找中


出版社信息:

暂无出版社相关信息,正在全力查找中!


书籍摘录:

暂无相关书籍摘录,正在全力查找中!



原文赏析:

暂无原文赏析,正在全力查找中!


其它内容:

暂无其它内容!


书籍真实打分

  • 故事情节:8分

  • 人物塑造:4分

  • 主题深度:4分

  • 文字风格:4分

  • 语言运用:8分

  • 文笔流畅:4分

  • 思想传递:3分

  • 知识深度:3分

  • 知识广度:8分

  • 实用性:5分

  • 章节划分:7分

  • 结构布局:9分

  • 新颖与独特:4分

  • 情感共鸣:4分

  • 引人入胜:4分

  • 现实相关:4分

  • 沉浸感:5分

  • 事实准确性:5分

  • 文化贡献:3分


网站评分

  • 书籍多样性:7分

  • 书籍信息完全性:4分

  • 网站更新速度:4分

  • 使用便利性:6分

  • 书籍清晰度:3分

  • 书籍格式兼容性:7分

  • 是否包含广告:8分

  • 加载速度:4分

  • 安全性:4分

  • 稳定性:4分

  • 搜索功能:7分

  • 下载便捷性:8分


下载点评

  • 情节曲折(556+)
  • pdf(127+)
  • 图文清晰(377+)
  • 体验差(451+)
  • 可以购买(462+)
  • 无漏页(224+)
  • mobi(129+)

下载评价

  • 网友 瞿***香:

    非常好就是加载有点儿慢。

  • 网友 潘***丽:

    这里能在线转化,直接选择一款就可以了,用他这个转很方便的

  • 网友 陈***秋:

    不错,图文清晰,无错版,可以入手。

  • 网友 晏***媛:

    够人性化!

  • 网友 谭***然:

    如果不要钱就好了

  • 网友 师***怀:

    好是好,要是能免费下就好了

  • 网友 汪***豪:

    太棒了,我想要azw3的都有呀!!!

  • 网友 辛***玮:

    页面不错 整体风格喜欢

  • 网友 訾***晴:

    挺好的,书籍丰富


喜欢"管理会计正当时——会计专业转型发展的奋进之笔(中国会计学会重点会计科研课题(2018ASC039)研究成果;高等职业教育“互联网+”会计专业教学一体化改革成果 江苏省高等学校A类品牌会计专业建设成果)"的人也看了

随机推荐