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内容简介：
《创造教育概论(第3版)》是创造学与教育学交叉的边缘学科。早在20世纪初，美国就开始了创造教育的试验，但它作为一门学科是在40年代末形成的。作为中国研究创造教育最早的人之一，刘道玉先生历经8年的积累和思考，完成了我国第一本系统论述创造教育的著作——《创造教育概论》。
研究创造教育必须发扬创造精神。《创造教育概论(第3版)》围绕着知识、智力和创造力的关系，对创造的本质、创造力的要素、创造过程与认识论的过程、创造教育学的学科体系、实施创造教育的制度方法和环境等，都作了详尽的论述，“言他人之未言，言他人之不敢言”。细心读完全书，不难发现，《创造教育概论(第3版)》相当有“创造”精神和指导意义。
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书籍介绍
《创造教育概论(第3版)》是创造学与教育学交叉的边缘学科。早在20世纪初，美国就开始了创造教育的试验，但它作为一门学科是在40年代末形成的。作为中国研究创造教育最早的人之一，刘道玉先生历经8年的积累和思考，完成了我国第一本系统论述创造教育的著作——《创造教育概论》。
研究创造教育必须发扬创造精神。《创造教育概论(第3版)》围绕着知识、智力和创造力的关系，对创造的本质、创造力的要素、创造过程与认识论的过程、创造教育学的学科体系、实施创造教育的制度方法和环境等，都作了详尽的论述，“言他人之未言，言他人之不敢言”。细心读完全书，不难发现，《创造教育概论(第3版)》相当有“创造”精神和指导意义。
网站评分
书籍多样性：7分
书籍信息完全性：6分
网站更新速度：7分
使用便利性：3分
书籍清晰度：4分
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稳定性：6分
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- 网友 孙***夏：
中评，比上不足比下有余
- 网友 瞿***香：
非常好就是加载有点儿慢。
- 网友 曾***文：
五星好评哦
- 网友 权***颜：
下载地址、格式选择、下载方式都还挺多的
- 网友 谭***然：
如果不要钱就好了
- 网友 宫***玉：
我说完了。
- 网友 谢***灵：
推荐，啥格式都有
- 网友 沈***松：
挺好的，不错
- 网友 苍***如：
什么格式都有的呀。
- 网友 家***丝：
好6666666
- 网友 印***文：
我很喜欢这种风格样式。
- 网友 冯***丽：
卡的不行啊
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书籍真实打分
故事情节：9分
人物塑造：4分
主题深度：7分
文字风格：8分
语言运用：9分
文笔流畅：9分
思想传递：3分
知识深度：7分
知识广度：5分
实用性：4分
章节划分：8分
结构布局：9分
新颖与独特：8分
情感共鸣：4分
引人入胜：6分
现实相关：3分
沉浸感：5分
事实准确性：4分
文化贡献：3分