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绪论

测量误差与数据处理

I测量与测量误差

一、直接测量与间接测量

二、测量误差

三、测量误差的分类

四、随机误差的统计特征

Ⅱ测量结果的表示与不确定度

一、测量结果的表达形式与不确定度

二、直接测量结果的不确定度

三、误差的传递间接测量结果的不确定度合成

Ⅲ有效数字及其运算

一、有效数字的概念

二、正确书写有效数字

三、有效数字的运算规则

Ⅳ实验数据处理

一、列表法表达实验数据和结果

二、图示和图解法处理实验数据

三、最小二乘法求实验的直线方程

四、逐差法处理实验数据

附录物理实验中常用的仪器误差限

附录2计算器计算平均值和标准偏差的劋作方法

附录3用计算器作一元线性回归计算的劋作方法

实验部分

实验长度的测量与数据处理练习

实验2物体密度的测定

实验3液体表面张力的测定

实验4用三线扭摆法测定物体的转动惯量

实验5弦线上的振动研究（课题实验）

实验6利用气垫导轨研究物体的运动

6—速度和加速度的测定

6—2验证牛顿第二定律

6—3物体的碰撞（课题实验）

实验7碰撞打靶（课题实验）

实验8弹簧振子周期公式的研究

实验9材料弹性模量的测定

9—静态拉伸法测弹性模量

9—2动力学法测定金属的弹性模量

实验0受迫振动的研究

实验液体比热容的测定

实验2电冰箱制冷状态的研究

实验3电磁学实验中的常用基本仪器的使用

3—滑线电阻的分压特性研究

3—2滑线电阻的制流特性研究

实验4补偿法和电位差计

实验5惠斯通电桥的原理和应用

实验6金属电阻温度系数的测定

实验7用模拟法测绘静电场

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编辑推荐

《大学物理实验（）》是参考了2004年制订的“大学物理实验课程教学基本要求（讨论稿）”，在潘人培教授主编的《物理实验》的基础上，总结近0年东南大学物理实验课程教学改革的成果修订而成的。全书除测量误差与数据处理内容外，仍以实验项目为线条进行编写，力求保持原书教学实用性、可劋作性强的特色，为适应新时期实验教学对学生学习、实践、创新相互促进的教育理念，同时适对不同层次的学生进行因材施教，《大学物理实验（）》在具体实验内容上按预备实验、基础实验和课程实验进行编制，共32个实验。《大学物理实验（）》可作为高等院校工科类和应用物理专业的基础物理实验教学用书，也可作为其他专业的基础物理实验教学的参考书。