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内容简介:
紧随公考*变化 准确预测命题方向
题型全面覆盖考点 解析详尽突出重点
深入点拨技巧方法 剖析难点启发思维
书籍目录:
北京市公务员录用考试《行政职业能力倾向测验》全真模拟预测试卷(一)
北京市公务员录用考试《行政职业能力倾向测验》全真模拟预测试卷(二)
北京市公务员录用考试《行政职业能力倾向测验》全真模拟预测试卷(三)
北京市公务员录用考试《行政职业能力倾向测验》全真模拟预测试卷(四)
北京市公务员录用考试《行政职业能力倾向测验》全真模拟预测试卷(五)
北京市公务员录用考试《行政职业能力倾向测验》全真模拟预测试卷(六)
全真模拟预测试卷(一)参考答案及解析
全真模拟预测试卷(二)参考答案及解析
全真模拟预测试卷(三)参考答案及解析
全真模拟预测试卷(四)参考答案及解析
全真模拟预测试卷(五)参考答案及解析
全真模拟预测试卷(六)参考答案及解析
作者介绍:
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出版社信息:
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书籍摘录:
在外交宴会等场合,宾主各方往往通过“赋诗”来表达愿望和态度。“赋诗”时点出现成的诗篇,叫乐工们演唱,通过诗歌的问答,了解彼此的立场,这就叫“赋诗言志”。这种“赋诗”往往不管原作本身的内容和意义,仅仅是把赋诗者的观点和愿望寄托在诗中某几句之上,来作比喻和暗示,所以是一种典型的断章取义。《左传。襄公二十六年》记晋侯为了卫国一个叛臣的缘故,把卫侯羁押起来,齐侯和郑伯到晋国去说情,郑国的子晨就赋《诗经。郑风。将仲子》一诗。《将仲子》本来是一首爱情诗歌,这当中有“人之多言,亦可畏也”的话,是说女的爱着男的,又怕旁人说闲话;子晨却借用来说,晋侯纵然有理由,但“人言可畏”,别人看来总是为了一个叛臣。
三百篇到了孔子的时代。由于新声代替古乐,造成了诗与乐的分家,诗也就由乐歌逐渐变为纯粹的语言艺术了.“赋诗”、“献曲”也不大见到了。诗三百篇在社会上的实际用途缩小了,封建士大夫就逐渐把诗的意义和封建教化的原则联系起来。比如公孙丑问《伐檀》诗中,为什么君子不耕而食?孟子回答道:“国君用了他,就得到安富尊荣;子弟信从他,就学会孝悌忠信。君子不劳而食,还有谁比他功劳更大呢?”封建统治阶级就是这样“以意逆志”,后把诗尊为“经”。直到五四运动以后.这部伟大的诗集才冲开了各种乌烟瘴气,在思想和艺术上放射出夺目的光辉。
61.下面关于《诗经》的说法,正确的一项是()。
A.《诗经》在古代是经,被用作封建教化的工具,在现代则是诗
B.本文共提到《诗经》的三种作用,即:用于祭祀、宴会和各种典礼;用于政治、外交及其他社会生活,当作表情达意的工具;用于封建教化
C.“献诗陈志”与“赋诗言志”都是从诗歌可以表情达意的角度说明《诗经》的作用的,因此二者没有什么区别
D.《诗经》经历了一个从乐歌到“经”再到诗的发展历程
62.下列关于原文、二两段内容的表述,不正确的一项是()。
A.《诗经》中的作品原来是普通的诗歌,并没有深刻的含意,但是封建统治阶级却把它尊为经典,用它来做封建教化的工具
B.在春秋中叶以前,诗三百篇曾经作为一种配乐演唱的乐歌,成为祭祀、宴会和各种典礼的一部分仪式或娱乐宾主的节目
C.所谓“献诗陈志”。一种情况是指卿士通过贡献诗歌,向国君或同僚陈述自己的心意,以达到颂美或者讽谏的目的
D.在古籍记载中。卿士“献诗”经常和“瞽献曲,”、“矇诵”等一起出现,是因为卿士做诗以后,总是通过乐工的演唱来呈献
63.下列理解和分析。不符合原文意思的一项是()。
A.宋国人民讥笑败军之将华元的诗歌,也是用来作为表情达意的工具,所以从性质上说,跟卿士的“献诗陈志”没有什么不同
……
P13
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书籍真实打分
故事情节:8分
人物塑造:3分
主题深度:7分
文字风格:3分
语言运用:6分
文笔流畅:7分
思想传递:4分
知识深度:7分
知识广度:9分
实用性:6分
章节划分:4分
结构布局:3分
新颖与独特:7分
情感共鸣:3分
引人入胜:3分
现实相关:5分
沉浸感:3分
事实准确性:9分
文化贡献:7分