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　　本书为童诗作品集，是中国最美的童诗系列之一。选编了著名儿童文学作家张秋生的童诗佳作27首，配上绘本形式的精美的彩图，图文并茂，既琅琅上口，又富有趣味。适合亲子阅读，培养孩子对诗歌形象思维的理解以及体验诗歌语言美的艺术特点，并且富有教育意义。

雨天的教

树的逢画像

玩得太久

风

膏蛙写诗

叶片

树

听故事

借

小老鼠的牙齿

和你一起欢喜

敢和小鹿赛跑的刺猬

脖胖要吃棉花糖

小小鹦鹉嘴巴巧

鸵鸟奶奶和虾公公

小河，对不起

没有胡子的猫

不要等一等

找朋友

蜗手和免子

狮子不肯吃药

海豹和海象的聊天

丫头片予

白鹤小娌和花袜子

最贪心的朋友

孤狸被捕

想和白云握手的树

在诗与童话之间散步（编后记)

　　张秋生，1939年8月生于上海。中国作家协会会员。长期从事少儿报刊编辑工作，曾任《少年日报》总编辑、《好儿童》画报及《童话报》主编等职。出版过儿童诗、童话及散文集数十种。作品《小巴掌童话》、《小巴掌童话百篇》、《新小巴掌童话》、《骑在扫帚上听歌的巫婆》、《鹅妈妈和西瓜蛋》、《强盗、巫婆和精灵的故事》等，曾获全国优秀儿童文学奖、宋庆龄儿童文学奖、冰心图书新作奖、陈伯吹儿童文学奖、张天翼童话寓言奖及台湾杨唤儿童文学奖等。

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编辑推荐

　　中国*美的童诗，用诗歌温暖童年本系列图书包括《春天很大又很小》《花朵开放的声音》《蜗牛的风景》《夏天的水果梦》《星期天山就长高了》《小河骑过小平原》《妹妹的围巾》《一个孩子的诗园》《我牙，牙，牙，疼》《月亮唱的歌》《布娃娃》《搭积木》《果园雨》《小贝壳》《小蚱蜢》《蒲公英不说一语》本书选取27首童诗，配上精美的插画，做成童诗绘本。这些童诗大多描写森林，刻画小动物们的天真情状。主题健康，蕴含的思想有很多是帮助孩子们明辨是非，改正自身的一些小缺点。艺术表现上既有诗的意境、韵味，又有散文的飘逸、随意，还有童话的想象、夸张，传递出童话诗的情趣。如《雨天的歌》，写了小熊雨中上学的情景。有雨中欢快的情趣，有童话的梦幻意境，有音乐的节奏美。此外，想象丰富奇特，又充满童趣、童真。如《借》，刺猬的刺可以想象成牙签，狼掌可以挠痒痒。想象巧妙新颖。画作采用彩铅风格，形象可爱天真，色彩柔和厚实，有一种醇厚的美感。

媒体评论

在诗与童话之间散步

雪野

张秋生先生的“小巴掌童话”从它诞生以来，犹如一个个精灵，数十年间，走近、走进一代又一代的读者。经典作品往往和它的作者，是互为“代言”的。你能说清张秋生和“小巴掌童话”，谁是谁的形象？

然而，是不是我个人先入为主的原因？因为，我向来把先生的“小巴掌”作品当作诗来赏读。

让我们迅速回想、回味“小巴掌”给我们带来的印象：语言优美、意境清新、情感丰沛、想象奇特、节奏明晰……这些可都是诗的要素啊。分析“小巴掌”的特点，和诗比较之后，我们可以咀嚼出它的另一个属性，童话的故事、情节。

我们常沉陷于这样的认知：诗擅于抒情，不长于叙事（当然也没忘却经典的叙事诗）。可是抒情的诗，并不排斥叙事。精彩的叙事结构，更能强化、提升抒情的力量。

张秋生的诗，就是这样的典范作品。

《树》森林里被锯掉一棵树，/熊就在他的画册上/画下一棵树。//森林被锯掉两棵树，/熊就在他的画册上/画下两棵树。//熊时常翻开他的画册，对他已经/不再存在的朋友说“/要是你们还在/这世界该有多好！”

熊画家画树，如同日记，记录一个个远去的友朋。宁静、无华的叙述中，最后定格于诗性的悲剧性一幕。《树》是一首诗，叙述如童话，展演似童话剧，而且是哑剧！叙述推进情节，诗性产生能量。这样的作品，在先生的作品中占有不小的分量。

地球村中，喧嚣愈见，趣味却也在逐步逃离性灵。越无趣的生活，人们越期待文学作品能将蒙尘的部分唤醒和滋养。给儿童的作品，童趣、幽默是不可或缺的成分。先生在字里行间都埋设着他的智慧——幽默是智慧的一种体征——让读者在轻松自如的阅读情景中获取一种启迪。

《青蛙写诗》：蝌蚪当逗号，水泡当句号，水珠当省略号，青蛙写出一首“咯咯，咯咯”的可以大声诵读的诗。再读一遍，看孩子都成为开颜的会写诗的青蛙了。

《小老鼠的牙齿》：老鼠磨牙，多恼人的行为和声音？！诗人却借助于它的“磨”，帮小兔“磨”出一幢小楼。精巧的构思，饱满的情节绘就和谐而富有情趣的画面。你接着翻读《狐狸被捕》……

漫步于先生的诗境里，诗与童话糅合的艺术境地，恍若自己也是诗中的那片叶子，那只蜜蜂，那缕阳光……

每每会有这样的感觉：读着张秋生，想着郭风。还想着一个词儿：美不胜收。

书籍介绍

本书为童诗作品集，是中国最美的童诗系列之一。选编了著名儿童文学作家张秋生的童诗佳作27首，配上绘本形式的精美的彩图，图文并茂，既琅琅上口，又富有趣味。适合亲子阅读，培养孩子对诗歌形象思维的理解以及体验诗歌语言美的艺术特点，并且富有教育意义。