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内容简介:
圣·连纳德警署的警官雷布斯,因为向警长扔茶杯而被送到警察学院培训和改造。此前,他正在办理古玩艺术商马尔伯被杀案。在学习班,雷布斯结识了来自其他警署的几个与他同样原因来此学习的警察。原来,雷布斯到此学习,是由警察局长一手安排和授意的,目的是为了暗中调查同样在此学习的警察格雷、麦古洛夫等人,因为他们涉嫌犯罪。学院拿出一个发生在几年前的尚未破获的劳麦克斯被杀案,让他们重新分析和研究。
同时,曾和雷布斯是搭档的女警官西伯汉,也在抓紧调查马尔伯被杀一案。通过两方面的艰苦努力,甚至差点付出生命的代价,凭着正义和良心,侦破了马尔伯和麦劳克斯被杀案,犯罪嫌疑人正是格雷和麦古洛夫等警察的败类,出人意料。
书籍目录:
写在阅读之前
伊安·金兰
导读
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作者介绍:
池建,1982年毕业于北京师范大学外语系,后留校任教。 1984年赴美进修,分别获得北德克萨斯州立大学、德得克萨斯大学语言文学硕士和教育硕士,并在美国教授英文和汉语。 曾发表《恋人无情》(雷蒙德·钱德勒)、《死亡之吻》、《蜘蛛来了》(詹姆斯·帕特森)等多
出版社信息:
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书籍摘录:
1
“那你为什么要到这儿来呢?”
“这要看你是什么意思了。”雷布斯说。
“什么意思?”戴眼镜的女人皱着眉头问。
“要看你说的‘这儿’指的什么,”他解释说,“是指这个房间,还是这份工作呢?还是这个世上呢?”
她笑了。她叫安吉亚·汤普森,并不是医生——第一次见面时她就讲明了这一点。她也不是“神经病大夫”或“心理医生”。雷布斯的日程表上写的是“职业问题分析师”。2:30—3:15:职业问题分析师,316房间汤普森女士。不过,在刚见面的时候,她就要雷布斯叫她安吉亚。那是昨天,也就是星期二的事。她把那次谈话称作“互相认识”。
她大约三十七八岁的样子,个子矮矮的,臀部大大的,一头蓬松的金发中夹杂着几绺深色,牙齿略微有些突出。她独立开业,并非警察局的全职雇员。
“我们当中谁是呢?”雷布斯昨天问她说。见她看上去不大明白,他又说,“我的意思是,我们当中有谁把时间全都花在工作上呢?我们不是不、得不到这儿来?对吧?”
他伸手朝门外指了指,说:“工作没干好,所以要来这里接受惩罚。”
“你是这么想的吗,警官?”
他伸出一只手指,摆了两下, “你要是老这么叫我,我可要叫你医 生了。”
“我不是医生,”她说,“也不是神精病大夫、心理分析家或你脑子里想的那些和我有关的任何字眼儿。”
“那你是什么呢?”
“我是专门分析人们职业上的问题的。”
雷布斯轻蔑地哼了一声,“那你可应该系紧安全带了。”
她眼睛盯着他说:“我得准备着一路颠簸吗?”
“可以这样说吧。看看我职业上的坎坷曲折你就知道了。”
……
原文赏析:
戴维·海恩德斯停下来,回忆了一下刚才的谈话,向西伯汉道了声歉。“你为什么对卡佛尔提这么感兴趣呢?”
西伯汉看看他,说:“你这话是什么意思?”
“我听说过卡佛尔提和雷布斯警官的事。”
“他们怎么啦,戴维?”
“他们……”海恩德斯终于意识到自己说走了嘴,“没什么。”
“没什么?真的吗?”
他眼睛瞪着她,说:“你为什么不带我去见多米尼克·曼恩?”
西伯汉用手挠了挠耳朵,先往四下瞧了瞧,才对海恩德斯说:“你知道他一上来就问我什么吗?‘你那个有同性恋恐惧症的朋友呢?’所以我才没有带你去。我想你不去的话,我可能会从他那儿问到更多东西。”
雷布斯没有心情笑,头脑里出现了盲人妇女,手腕突然间被一个陌生人的手攥住了。雷布斯在想象着那恐怖的时刻。当时,他曾问过心理学家“盲人和正常人相比,遭到强奸后谁的痛苦更大些?”
那位心理学家只是摇了摇头,无法给出答案。雷布斯回家后把眼睛用布蒙了起来。经历了整整二十分钟的亲身体验后,瘫倒在椅子上,小腿被磕伤了,一直哭到睡着为止。
卡佛尔提不耐烦地咂了一下嘴说:“我本来还好心好意,想去给你找条游泳裤呢。”
“你知道吗?”雷布斯说,“你要是敢再跳到池子里去,我就会把厨房的烤吐司机拿来,丢到水里电死你。”
卡佛尔提又咂了一下嘴。“你这样说话,我肯定不会邀请你在我的游泳池游泳了。”
“那就算了。”雷布斯放下酒杯站了起来,“我就在你的池子里撒泡尿吧。”
“你要是不撒我才失望呢,稻草人。”
其它内容:
书籍介绍
《重新做人》主要内容:圣·连纳德警署的警官雷布斯,因为向警长扔茶杯而被送到警察学院培训和改造。此前,他正在办理古玩艺术商马尔伯被杀案。在学习班,雷布斯结识了来自其他警署的几个与他同样原因来此学习的警察。原来,雷布斯到此学习,是由警察局长一手安排和授意的,目的是为了暗中调查同样在此学习的警察格雷、麦古洛夫等人,因为他们涉嫌犯罪。学院拿出一个发生在几年前的尚未破获的劳麦克斯被杀案,让他们重新分析和研究。
同时,曾和雷布斯是搭档的女警官西伯汉,也在抓紧调查马尔伯被杀一案。通过两方面的艰苦努力,甚至差点付出生命的代价,凭着正义和良心,侦破了马尔伯和麦劳克斯被杀案,犯罪嫌疑人正是格雷和麦古洛夫等警察的败类,出人意料。
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书籍真实打分
故事情节:3分
人物塑造:6分
主题深度:7分
文字风格:8分
语言运用:7分
文笔流畅:9分
思想传递:8分
知识深度:7分
知识广度:3分
实用性:4分
章节划分:6分
结构布局:8分
新颖与独特:3分
情感共鸣:9分
引人入胜:9分
现实相关:7分
沉浸感:8分
事实准确性:8分
文化贡献:6分