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寄语:
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内容简介:
“创新班会课丛书”体现了以下特色:
从“人与自我、人与他人、人与社会、人与自然、入与文化”5个维度,将班级教育活动加以整体化、系列化设计,改变了以往班会课的主观性与随意性。
强调班会课的设计意识,力图体现现代教育理念以及整合教育资源的意识,突出班会课在情感、心理、理念、行动转化等方面的亮点和特色。
一改往日班会课以教师为主体的宣讲式或说教式形式,代之以学生为主体的多元化设计形式,增加体验式、讨论式、心理式等多样化的班会课实施方式,体现了班会课活动方式的丰富性和可选择性。
每个学段下均提供详细的每学年、每学期、每个月的班会课实施计划,以增强班会课的系统性、计划性。
书籍目录:
模块一 人与自我
关键词1 自爱
班会课主题1 我是什么颜色(认识自我)
班会课主题2 一朵带泪的花(自我保护)
班会课主题3 为情绪之花插上音乐的翅膀(悦纳自我)
班会课主题4 我的背影(自我负责)
关键词2 自尊
班会课主题5 合理归因知耻后勇(知耻明理)
班会课主题6 在我心中你好看(不慕虚荣)
班会课主题7 让我们学会说“不”(不卑不亢)
关键词3 自信
班会课主题8 学习加油站(积极情感)
班会课主题9 未来我是……(树立理想)
班会课主题10 时间都去哪儿了(自我效能)
关键词4 自强
班会课主题11 正视挫折百折不挠(耐挫力)
班会课主题12 水滴石穿(意志力)
班会课主题13 新年伊始早谋划(进取心)
模块二 人与他人
关键词5 尊重
班会课主题14 相遇在花季(真诚接纳)
班会课主题15 你鼓舞了我(平等关爱)
班会课主题16 气球之轻生命之重(换位思考)
关键词6 友善
班会课主题17 爱要表达(沟通)
班会课主题18 学会宽容一生笑容(宽容)
班会课主题19 “感动班级人物”年度颁奖会(欣赏)
关键词7 合作
班会课主题20 信任,让你我走近(信任)
班会课主题21 谢谢你,记得我的好!(团结)
班会课主题22 齐心协力同舟共济(协作)
关键词8 互助
班会课主题23 我们一起走过的路(相互依存)
班会课主题24 小组民主交流会(价值体现)
……
模块三 人与社会
模块四 人与自然
模块五 人与文化
作者介绍:
罗京宁,南京市秦淮区教师发展中心教师,南京师范大学“随园夜话”班主任沙龙骨干成员,全国优秀助学教师。兼任江苏省教育学会班主任专业委员会常务理事,南京师范大学班主任研究中心特聘研究员。
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书籍多样性:9分
书籍信息完全性:6分
网站更新速度:5分
使用便利性:6分
书籍清晰度:9分
书籍格式兼容性:9分
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推荐,啥格式都有
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书籍真实打分
故事情节:3分
人物塑造:9分
主题深度:6分
文字风格:7分
语言运用:4分
文笔流畅:4分
思想传递:9分
知识深度:9分
知识广度:4分
实用性:9分
章节划分:4分
结构布局:4分
新颖与独特:8分
情感共鸣:6分
引人入胜:5分
现实相关:6分
沉浸感:9分
事实准确性:7分
文化贡献:6分