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内容简介:
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书籍目录:
章 应用型大学物理实验课程的建设 001
节 物理学与人类文明的关系 001
节 大学物理实验课程的任务和要求 006
第三节 新工科大学物理实验课程的建设 011
第四节 大学物理实验课程的教学模式与流程 022
第五节 科学素养需从人格和思维层面培养 036
章 大学物理实验教学平台概述 041
节 大学物理教学平台简介 041
节 大学物理虚拟实验 046
第三节 实验预评判系统 050
第三章 测量的不确定度与数据处理 062
节 测量与误差 062
节 直接测量误差的估算 069
第三节 仪器误差 072
第四节 有效数字 075
第五节 直接测量结果的不确定度评定 078
第六节 间接测量结果的不确定度合成 082
第七节 数据处理的常用方法 085
第八节 Excel在大学物理实验中的应用 091
第四章 动力学综合设计实验 093
节 实验1 磁悬浮动力学实验 093
节 实验2 碰撞设计实验 106
第三节 DHSY 型磁悬浮动力学实验仪 110
第四节 实验3 单摆基础实验 114
第五节 实验4 单摆设计实验 118
第六节 实验5 单摆研究实验 124
第五章 振动与波动实验 143
节 实验6 示波器的基本使用 143
节 实验7 弦振动基础实验 147
第三节 实验8 弦振动综合实验 152
第四节 实验9 声速的测量实验 158
第六章 测量电阻实验 161
节 实验10 伏安法测量电阻实验 161
节 实验11 惠斯通电桥测量电阻 167
第三节 实验12 双臂电桥测量低值电阻 175
第四节 实验13 用伏安法测量低值电阻设计实验 188
第七章 温度传感器综合与设计实验 189
节 温度传感器及DH-SJ5实验装置 189
节 实验14 冷却法测量金属的比热容 198
第三节 实验15 温度传感器设计实验 7
第八章 光学基础与综合实验 215
节 光学基本仪器及常用光源 216
节 实验16 分光计的调整与使用 222
第三节 实验17 光学衍射实验 231
第四节 实验18 偏振光的观察与研究 234
第五节 实验19 透镜焦距测量的设计实验 237
第六节 实验 用牛顿环装置测量平凸镜的曲率半径 240
第九章 怎么做,怎么做得更好 245
参考文献 253
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出版社信息:
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书籍摘录:
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书籍真实打分
故事情节:8分
人物塑造:9分
主题深度:8分
文字风格:9分
语言运用:6分
文笔流畅:3分
思想传递:3分
知识深度:7分
知识广度:6分
实用性:7分
章节划分:4分
结构布局:9分
新颖与独特:6分
情感共鸣:4分
引人入胜:6分
现实相关:9分
沉浸感:9分
事实准确性:3分
文化贡献:3分