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内容简介:
《日常生活中的自我呈现》是我们了解自己的一本佳作,它对微观的社会互动做了详尽的论述,探讨了个体在社会环境中的行为,特别是我们如何在他人面前表现自己。作者没有对社会互动做面面俱到的系统性分析,也没有试图总结互动类型、区分互动性质,他的兴趣在于研究人与人面对面交往的具体互动细节。
在对许多地区社会习俗的观察和详细研究的基础上,他把社会比作舞台,把个体比作演员,用诸如印象管理、前台、后台、剧班、角色扮演等一系列戏剧表演的概念,来分析种种舞台表演行为。在日常的社会交往中,每个人都向他人展示自己和自己的行动,试图引导和控制他人对自己的印象,并采用某些技巧来维持自己的表演,就像演员向观众展示一个角色一样,这不失为一种表演的艺术。
书籍目录:
日常生活中的自我呈现 (中译本第二版)目录
目录
导论/ 001
第一章表演/ 017
相信自己所扮演的角色/ 017
前台/ 021
戏剧实现/ 030
理想化/ 034
表达控制的维持/ 050
误传/ 057
神秘化/ 066
真实与人为/ 069
第二章剧班/ 082
第三章区域与区域行为/ 112
第四章不协调的角色/ 146
第五章角色外的沟通/ 173
缺席对待/ 176
上演闲谈/ 181
剧班共谋/ 182
再合作的行为/ 195
第六章印象管理艺术/ 217
防卫性的品质和措施/ 221
保护性措施/ 236
有关巧妙的巧妙/ 241
第七章结束语/ 246
框架/ 246
分析的背景/ 247
人格—互动—社会/ 250
比较与研究/ 252
扮演角色传达着自我印象/ 257
舞台表演与自我/ 260
作者介绍:
欧文·戈夫曼(1922—1982),美国社会学家,符号互动论代表人物、拟剧论倡导者,美国社会学协会第73任主席。著有《避难所》《邂逅》《污名》《公共场所的行为》和《交谈方式》等。
出版社信息:
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原文赏析:
萨特所说:“一个专心的学生希望自己专心,眼睛盯着先生,竖起耳朵,为扮演出专心的样子最终筋疲力尽,以至到了什么也听不见的程度。“
一个最有趣的技巧就是,我偶尔会故意拼错一个较长的单词。于是我的男朋友就会像是发现了新大陆,一边为我订正一边说:“亲爱的,你真笨啊,连这都不会拼。”
从某种意义上说,如果这种面具代表了我们自己已经形成的自我概念——我们不断努力去表现的角色——那么这种面具就是我们更加真实的自我,也就是我们想要成为的自我。最终,我们关于我们角色的概念就成为了第二天性,成为我们人格中不可分割的一部分。我们作为个体来到这个世界上,经过努力而获得了性格,并成为了人。
表演所要求的表达一致,指出了在我们的人性化自我(all-too-human selves)与我们的社会化自我(socialized selves)之间一个至关重要的差异。作为人,我们也许只是被反复无常的情绪和变幻莫测的精力所驱使的动物。但是,作为一个社会角色,在观众面前表演,我们必须保持相对稳定的状态。
当一个人在扮演一种角色时,他必定期待着他的观众们认真对待自己在他们面前所建立起来的表演印象。他想要他们相信,他们眼前的这个角色确实具有他要扮演的那个角色本身具有的品性,他的表演不言而喻也将是圆满的,总之,要使他们相信,事情就是它所呈现的那样。与此相同的是,流行的看法也认为,个体是“为了他人的利益”而呈现自己的表演。在开始探讨表演之前,我们不妨将问题倒过来,先看下个体自己在多大程度上信任他在他周围那些人心目中所造成的现实印象。
在一个极端上,人们发现表演者可能完全进入了他所扮演的角色,他可能真诚地相信,他所呈现的现实印象就是真正的现实。当他的观众也如此相信他所扮演的角色时这似乎是够糟糕的情况一那么,至少在这一时刻,也许只有社会学家或社交心境不佳者,才会对表演的“真实性”有所怀疑。
如果一个个体在一开始就对自己所扮演的角色缺乏信心,那么他可能会遵循帕克所描绘的自然运动轨迹:
“人”这个词,最初的含义是一种面具,这也许并不是历史的偶然,而是对下述事实的认可:无论在何处,每个人总是或多或少地意识到自己在扮演一种角色…正是在这些角色中,我们互相了解;也正是在这些角色中,我们认识了我们自己。°
从某种意义上说,如果这种面具代表了我们自己已经形成的自我概念一我们不断努力去表现的角色一一那么这种面具就是我们更加真实的自我,也就是我们想要成为的自我。最终,我
关于我们的角色的概念就成为第二天性,成为我们人格中不可分割的一部分。我们作为个体来到这个世界上,经过努力而获得了性格,并成为人。
其它内容:
书籍介绍
《日常生活中的自我呈现》是我们了解自己的一本佳作,它对微观的社会互动做了详尽的论述,探讨了个体在社会环境中的行为,特别是我们如何在他人面前表现自己。作者没有对社会互动做面面俱到的系统性分析,也没有试图总结互动类型、区分互动性质,他的兴趣在于研究人与人面对面交往的具体互动细节。
在对许多地区社会习俗的观察和详细研究的基础上,他把社会比作舞台,把个体比作演员,用诸如印象管理、前台、后台、剧班、角色扮演等一系列戏剧表演的概念,来分析种种舞台表演行为。在日常的社会交往中,每个人都向他人展示自己和自己的行动,试图引导和控制他人对自己的印象,并采用某些技巧来维持自己的表演,就像演员向观众展示一个角色一样,这不失为一种表演的艺术。
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书籍真实打分
故事情节:9分
人物塑造:9分
主题深度:7分
文字风格:4分
语言运用:4分
文笔流畅:3分
思想传递:7分
知识深度:5分
知识广度:8分
实用性:4分
章节划分:3分
结构布局:6分
新颖与独特:6分
情感共鸣:5分
引人入胜:9分
现实相关:8分
沉浸感:7分
事实准确性:3分
文化贡献:6分