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内容简介：
《全国普通高等学校音乐学本科专业教材：音乐名作鉴赏》是一本“音乐之旅”的导游书，所选的皆是经历时间筛选、审美品位高的作品；有“唯美”倾向是自然的，因为欣赏就是审美。
编辑的基本顺次是：先中国，后外国；先声乐，后器乐；先小型，后大型。
《全国普通高等学校音乐学本科专业教材：音乐名作鉴赏》共设理论、声乐、综合、器乐四篇，计三十二讲，上下学期各十六讲。每讲从基本概念、铺垫基础知识开始，以为赏乐做理性的准备。所设的副标题，应领会它的概括意义，请勿忽略。
《全国普通高等学校音乐学本科专业教材：音乐名作鉴赏》撰写力求简洁。虽然讲述内容不免涉及比邻学科，如民歌，涉及民乐概论；曲体，涉及作品分析课；作者，涉及乐史学；欣赏，则涉及审美论等等，但都围绕一个“赏”字来写，并不展开。希冀能对用它上欣赏课的朋友带来裨益！书中，声乐用简谱谱例；器乐用线谱谱例，简、线谱兼顾。另附所选乐曲的主题音响（MP3），方便教学及课后选听。
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其它内容：
书籍介绍
《全国普通高等学校音乐学本科专业教材：音乐名作鉴赏》是一本“音乐之旅”的导游书，所选的皆是经历时间筛选、审美品位高的作品；有“唯美”倾向是自然的，因为欣赏就是审美。
编辑的基本顺次是：先中国，后外国；先声乐，后器乐；先小型，后大型。
《全国普通高等学校音乐学本科专业教材：音乐名作鉴赏》共设理论、声乐、综合、器乐四篇，计三十二讲，上下学期各十六讲。每讲从基本概念、铺垫基础知识开始，以为赏乐做理性的准备。所设的副标题，应领会它的概括意义，请勿忽略。
《全国普通高等学校音乐学本科专业教材：音乐名作鉴赏》撰写力求简洁。虽然讲述内容不免涉及比邻学科，如民歌，涉及民乐概论；曲体，涉及作品分析课；作者，涉及乐史学；欣赏，则涉及审美论等等，但都围绕一个“赏”字来写，并不展开。希冀能对用它上欣赏课的朋友带来裨益！书中，声乐用简谱谱例；器乐用线谱谱例，简、线谱兼顾。另附所选乐曲的主题音响（MP3），方便教学及课后选听。
网站评分
书籍多样性：3分
书籍信息完全性：5分
网站更新速度：7分
使用便利性：8分
书籍清晰度：4分
书籍格式兼容性：7分
是否包含广告：5分
加载速度：4分
安全性：8分
稳定性：8分
搜索功能：3分
下载便捷性：4分
下载点评
- 盗版少(207+)
- 差评(620+)
- 中评多(529+)
- 体验满分(527+)
- 体验还行(193+)
- 经典(601+)
- 少量广告(539+)
- 引人入胜(529+)
- azw3(154+)
- 差评少(93+)
- 图文清晰(678+)
下载评价
- 网友 冯***丽：
卡的不行啊
- 网友 谢***灵：
推荐，啥格式都有
- 网友 国***舒：
中评，付点钱这里能找到就找到了，找不到别的地方也不一定能找到
- 网友 后***之：
强烈推荐！无论下载速度还是书籍内容都没话说 真的很良心！
- 网友 屠***好：
还行吧。
- 网友 堵***格：
OK，还可以
- 网友 冯***卉：
听说内置一千多万的书籍，不知道真假的
- 网友 郗***兰：
网站体验不错
- 网友 薛***玉：
就是我想要的！！！
- 网友 石***烟：
还可以吧，毕竟也是要成本的，付费应该的，更何况下载速度还挺快的
- 网友 陈***秋：
不错，图文清晰，无错版，可以入手。
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书籍真实打分
故事情节：7分
人物塑造：6分
主题深度：4分
文字风格：8分
语言运用：6分
文笔流畅：4分
思想传递：7分
知识深度：3分
知识广度：5分
实用性：6分
章节划分：8分
结构布局：4分
新颖与独特：5分
情感共鸣：9分
引人入胜：8分
现实相关：4分
沉浸感：6分
事实准确性：4分
文化贡献：4分