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内容简介:
《国外计算机科学经典教材:标准C程序设计(第6版)》以简洁、清晰且逻辑有序的方式讲解C语言程序设计的概念,十分适合C语言的初学者。《国外计算机科学经典教材:标准C程序设计(第6版)》通过示例程序、案例学习、编程练习、项目设计以及其他教学手段来帮助读者更好地理解C语言,使得学习过程更加愉悦。
书籍目录:
第1章C语言概述
1.1C语言的历史
1.2C语言的主要特性
1.3示例程序1:显示一条消息
1.4示例程序2:两个数相加
1.5示例程序3:利息计算
1.6示例程序4:子例程的使用
1.7示例程序5:数学函数的使用
1.8C程序的基本结构
1.9编程风格
1.10运行C程序
1.11在UNIX系统环境下
1.11.1创建程序
1.11.2编译与链接
1.11.3运行程序
1.11.4创建自己的可运行文件
1.11.5多个源文件问题
1.12在MS-DOS系统环境下
复习题
编程练习
第2章常量、变量及数据类型
2.1概述
2.2字符集
2.3C标记符
2.4关键字与标识符
2.5常量
2.5.1整型常量
2.5.2实数常量
2.5.3单字符常量
2.5.4字符串常量
2.5.5反斜杠字符常量
2.6变量
2.7数据类型
2.7.1整型
2.7.2浮点型
2.7.3void粪型
2.7.4字符类型
2.8变量的声明
2.8.1基本类型的声明
2.8.2自定义类型的声明
2.9存储类型的声明
2.10变量的赋值
2.10.1赋值语句
2.10.2从键盘读取数据
2.11符号常量的定义
2.11.1可修改性
2.11.2可理解性
2.12将变量声明为常量
2.13将变量声明为可变的
2.14数据的溢出
2.15案例学习
2.15.1平均数计算
2.15.2温度转换问题
复习题
编程练习
第3章运算符与表达式
3.1概述
3.2算术运算符
3.2.1整数算术运算
3.2.2实数算术运算
3.2.3混合算术运算
3.3关系运算符
3.4逻辑运算符
3.5赋值运算符
3.6递增和递减运算符
3.7条件运算符
3.8逐位运算符
3.9特殊运算符
3.9.1逗号运算符
3.9.2sizeof运算符
3.10算术表达式
3.11表达式的计算
3.12算术表达式的优先级
3.13一些可计算性问题
3.14表达式中的类型转换
3.14.1隐式类型转换
3.14.2显式类型转换
3.15运算符的优先级及其关联性
3.16数学函数
3.17案例学习
3.17.1销售人员的工资
3.17.2二次方程的求解
复习题
编程练习
第4章输入输出操作管理
4.1概述
4.2读取一个字符
4.3写一个字符
4.4格式化输入
4.4.1整数输入
4.4.2实数输入
4.4.3字符串输入
4.4.4混合数据类型的读取
4.4.5错误输入的检测
4.4.6使用scanf函数时应记住的几个要点
4.5格式化输出
4.5.1整数的输出
4.5.2实数的输出.
4.5.3单个宇符的显示
4.5.4字符串的显示
4.5.5混合数据的输出
4.5.6提高输出的可读性
4.6案例学习
4.6.1库存报告
4.6.2可靠性图形
复习题
编程练习
第5章判断与分支
5.1概述
5.2if判断语句
5.3简单if语句
5.4if...else语句
5.5嵌套if...else语句
5.6阶梯式elseif语句
5.7switch语句
5.8?:运算符
5.9goto语句
5.10案例学习
5.10.1数值的分布范围
5.10.2账单计算
练习题
编程练习
第6章判断与循环
6.1概述
6.2while语句
6.3do语句
6.4for语句
6.4.1简单的for循环
6.4.2for循环的其他特性
6.4.3for循环的嵌套
6.5循环中的跳转
6.5.1跳出循环
6.5.2跳过循环的一部分
6.5.3避免使用goto语句
6.5.4跳出程序
6.6简洁的测试表达式
6.7案例学习
6.7.1二项式系数表
6.7.2柱状图
……
第7章数组
第8章字符数组与字符串
第9章用户自定义函数
第10章结构体与共用体
第11章指针
第12章文件管理
第13章动态内存分配与链表
第14章预处理器
第15章C程序开发的一些指导原则
作者介绍:
巴拉古路萨米(E.Balagurusamy),目前是EBG基金会的主席,曾担任Anna大学的副校长。他是信息技术与管理领域的教授、培训师和顾问。E.Balagurusamy拥有IIT的电气工程荣誉学位和系统工程博士学位。他的研究方向包括:面向对象软件工程、电子商务、技术管理、业务流程重组以及全面质量管理。
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书籍介绍
《国外计算机科学经典教材:标准C程序设计(第6版)》以简洁、清晰且逻辑有序的方式讲解C语言程序设计的概念,十分适合C语言的初学者。《国外计算机科学经典教材:标准C程序设计(第6版)》通过示例程序、案例学习、编程练习、项目设计以及其他教学手段来帮助读者更好地理解C语言,使得学习过程更加愉悦。
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书籍信息完全性:5分
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书籍清晰度:5分
书籍格式兼容性:6分
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书籍真实打分
故事情节:6分
人物塑造:4分
主题深度:9分
文字风格:4分
语言运用:3分
文笔流畅:6分
思想传递:8分
知识深度:4分
知识广度:5分
实用性:4分
章节划分:8分
结构布局:6分
新颖与独特:7分
情感共鸣:9分
引人入胜:6分
现实相关:7分
沉浸感:5分
事实准确性:7分
文化贡献:4分