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比较教育的学科发展与研究方法【正版书籍,满额减】书籍详细信息

  • ISBN:9787100051378
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:2006-10
  • 页数:360
  • 价格:39.50
  • 纸张:胶版纸
  • 装帧:平装-胶订
  • 开本:16开
  • 语言:未知
  • 丛书:暂无丛书
  • TAG:暂无
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内容简介:

本书是比较教育研究丛书之一,是一部关于比较教育的理论研究专著。全书分为比较教育的学科发展和比较教育的研究方法两个部分,收入了众多关于比较教育方面颇有见地的研究性论文,适合教育研究人员参考学习。


书籍目录:

序言:比较教育的时代使命

前言:比较教育论坛综述

上篇 比较教育的学科发展

 一、比较教育的历史性转变

 二、当代比较教育学的学科概念体系

 三、比较教育的本体与学科特性

 四、比较教育的发展与意义

 五、比较教育的研究对象与发展范式

 六、比较教育发展的价值取向

 七、比较教育的变革及其基本原则

 八、比较教育学学科形象的历史定位

 九、重建比较教育学科体系的全球化视角

 十、全球化与比较教育发展的文化视角

 十一、信息化与比较教育研究

 十二、比较教育专业人才培养的中日比较

 十三、比较教育的人才培养趋势

下篇 比较教育的研究方法

 一、变革中的比较教育方法论

 二、比较教育研究方法的批判性反思

 三、比较教育研究的方法与方法论

 四、比较教育研究的类型与主要问题

 五、比较教育研究的多元文化主义范式

 六、比较教育研究的实证分析范式

 七、比较教育研究方法的发展历程

 八、分形理论视野下的比较教育研究

 九、比较分析的程序与方法:以教育政策比较研究为例

 十、霍尔姆斯的问题解决法

 十一、教育人种志与比较教育研究方法的进展

 十二、比较教育研究中的叙事研究法

 十三、质性研究方法的特点及其在比较教育研究中的运用


作者介绍:

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出版社信息:

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书籍摘录:

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原文赏析:

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其它内容:

书籍介绍

NO


书籍真实打分

  • 故事情节:5分

  • 人物塑造:3分

  • 主题深度:7分

  • 文字风格:3分

  • 语言运用:9分

  • 文笔流畅:8分

  • 思想传递:4分

  • 知识深度:4分

  • 知识广度:6分

  • 实用性:7分

  • 章节划分:8分

  • 结构布局:7分

  • 新颖与独特:3分

  • 情感共鸣:3分

  • 引人入胜:7分

  • 现实相关:5分

  • 沉浸感:6分

  • 事实准确性:6分

  • 文化贡献:9分


网站评分

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