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内容简介:
为规范同等学力人员申请硕士学位的工作,确保学位授予的质量,国务院学位委员会第十六次会议决定对同等学力人员申请硕士学位增设学科综合水平全国统一考试。自1999年9月1日起,以同等学力申请硕士学位人员取得相应学科的《学科综合水平全国统一考试合格证书》,成为其获得硕士学位的必要前提。
进行学科综合水平考试旨在加强国家对授予同等学力人员硕士学位的宏观质量控制、规范管理,是国家组织的对申请硕士学位的同等学力人员进行专业知识结构与水平认定的重要环节。为此,委托专家编写并出版了《同等学力人员申请硕士学位中国语言文学学科综合水平全国统一考试大纲及指南》,并组织有关专家进行了审定。该大纲及指南是中国语言文学学科综合水平全国统一考试命题的依据和范围,是各学位授予单位教学和辅导应试者复习和备考的重要参考资料。在使用过程中,各单位可将发现的问题和建议及时反馈给我们,以便在适当的时候进行修订。
书籍目录:
章 文艺学
部分 文艺学考试大纲
第二部分 文艺学复习指南
节 导论
第二节 马克思主义文学理论与中国当代文学理论建设
第三节 文学作为活动
第四节 文学活动的审美意识形态性质
第五节 社会主义时期的文学活动
第六节 文学创造作为特殊的精神生产
第七节 文学创造过程
第八节 文学创造原则
第九节 文学作品的类别和体裁
第十节 文学作品的本文层次和文学形象的理想形态
第十一节 叙事性作品
第十二节 抒情性作品
第十三节 文学风格
第十四节 文学消费与接受的性质
第十五节 文学接受过程
第十六节 文学批评
第三部分 参考书目
第二章 语言学
部分 语言学理论考试大纲
第二部分 语言学理论复习指南
节 语言系统论
第二节 音系
第三节 语法
第四节 词义
第五节 语言的演变
第六节 语言与文字
第三部分 参考书目
第三章 汉语言文字学
部分 语言学理论考试大纲
第二部分 语言学理论复习指南
节 古代汉语
第二节 现代汉语
第三部分 参考书目
第四章 中国古典文献学
部分 语言学理论考试大纲
第二部分 语言学理论复习指南
节 中国古典文献学
第二节 校勘学
第三节 古籍版本学
第四节 古籍目录学
第三部分 参考书目
第五章 中国古代学
……
第六章 中国现当代文学
考试样卷
后记
作者介绍:
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出版社信息:
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书籍摘录:
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原文赏析:
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其它内容:
书籍介绍
为规范同等学力人员申请硕士学位的工作,确保学位授予的质量,国务院学位委员会第十六次会议决定对同等学力人员申请硕士学位增设学科综合水平全国统一考试。自1999年9月1日起,以同等学力申请硕士学位人员取得相应学科的《学科综合水平全国统一考试合格证书》,成为其获得硕士学位的必要前提。
进行学科综合水平考试旨在加强国家对授予同等学力人员硕士学位的宏观质量控制、规范管理,是国家组织的对申请硕士学位的同等学力人员进行专业知识结构与水平认定的重要环节。为此,委托专家编写并出版了《同等学力人员申请硕士学位中国语言文学学科综合水平全国统一考试大纲及指南》,并组织有关专家进行了审定。该大纲及指南是中国语言文学学科综合水平全国统一考试命题的依据和范围,是各学位授予单位教学和辅导应试者复习和备考的重要参考资料。在使用过程中,各单位可将发现的问题和建议及时反馈给我们,以便在适当的时候进行修订。
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书籍多样性:5分
书籍信息完全性:7分
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书籍清晰度:3分
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书籍真实打分
故事情节:5分
人物塑造:4分
主题深度:8分
文字风格:4分
语言运用:6分
文笔流畅:9分
思想传递:8分
知识深度:8分
知识广度:6分
实用性:9分
章节划分:5分
结构布局:6分
新颖与独特:8分
情感共鸣:8分
引人入胜:8分
现实相关:9分
沉浸感:6分
事实准确性:8分
文化贡献:8分