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小学语文教学设计与案例分析 中国人民大学出版社书籍详细信息

  • ISBN：9787300264165
  • 作者：暂无作者
  • 出版社：暂无出版社
  • 出版时间：2019-05
  • 页数：暂无页数
  • 价格：36.00
  • 纸张：轻型纸
  • 装帧：平装-胶订
  • 开本：16开
  • 语言：未知
  • 丛书：暂无丛书
  • TAG：暂无
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内容简介：

本书以小学语文课程标准为依据，以小学语文教学设计为主线，阐述了小学语文教学设计的基础知识和特点。全书共七章，对小学语文教学设计进行概述后，又分别介绍了小学语文教学微观设计、识字写字教学设计、阅读教学设计、写话和习作教学设计、口语交际教学设计、综合性学习的设计等具体内容。本书注意联系教育改革发展的新形势和新要求，并注重案例的精选，内容兼具创新与实践性，本书适合作为小学教育专业的教材，也适合一线语文教师研读。

书籍目录：

章 小学语文教学设计概述

节 小学语文教学设计的内涵与特点

第二节 小学语文教学设计的理论依据

第三节 小学语文教学设计的原则

第四节 小学语文教学设计的内容与方法

思考与练习

阅读导航

第二章 小学语文教学微观设计

节 导入环节设计

第二节 结课环节设计

第三节 提问设计

第四节 课堂板书设计

第五节 练习设计

思考与练习

阅读导航

第三章 识字写字教学设计

节 汉语拼音教学设计

第二节 识字写字教学的意义与目标

思考与练习

阅读导航

第四章 阅读教学设计

节 阅读教学的意义与目标

第二节 阅读教学设计的策略

第三节 阅读教学设计的内容与方法

第四节 基于文体的阅读教学设计

思考与练习

阅读导航

第五章 写话和习作教学设计

节 作文教学的意义与目标

第二节 写话和习作教学设计的策略

第三节 写话与习作教学设计

思考与练习

阅读导航

第六章 口语交际教学设计

节 口语交际教学概述

第二节 口语交际教学的目标与理念

第三节 口语交际教学内容与方法设计

思考与练习

阅读导航

第七章 综合性学习的设计

节 小学语文综合性学习概述

第二节 设计小学语文综合性学习的基本理念

第三节 小学语文综合性学习的内容与方法设计

思考与练习

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后记

作者介绍：

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  • 人物塑造：5分

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  • 语言运用：3分

  • 文笔流畅：4分

  • 思想传递：5分

  • 知识深度：3分

  • 知识广度：3分

  • 实用性：7分

  • 章节划分：4分

  • 结构布局：5分

  • 新颖与独特：4分

  • 情感共鸣：4分

  • 引人入胜：9分

  • 现实相关：5分

  • 沉浸感：3分

  • 事实准确性：5分

  • 文化贡献：7分

网站评分

  • 书籍多样性：5分

  • 书籍信息完全性：6分

  • 网站更新速度：9分

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  • 书籍清晰度：7分

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ISBN：9787300264165
出版社：暂无出版社
出版日期：2019-05
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