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内容简介:
《名师讲述如何提升学生自主学习能力》主要内容:学习过程中学生自主学习是一个很重要的环节,在这一环节中,学生的学习多是自发的、主动的,带有很大的积极性。在具体的教学中,教师要更多地采用正确的教学方法,引导学生自己来解决问题,进行自主学习。《名师讲述如何提升学生自主学习能力》从四个方面说明如何引导学生,提升学生的自主学习能力。从唤醒自我意识出发,讲述教师如何引导学生往自主学习的方向发展,改变被动接受的思想和意识;从激发学生的自主学习的动机出发,培养学生自主学习的积极性;从具体教学采用的方法出发,全力提升学生自主学习的能力。《名师讲述如何提升学生自主学习能力》结构安排上新颖,切实的名师教学案例加以专家独具慧眼的点评,相信教师读后会有耳目一新的感觉,会对以后的教学起到积极的作用。
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书籍介绍
《名师讲述如何提升学生自主学习能力》主要内容:学习过程中学生自主学习是一个很重要的环节,在这一环节中,学生的学习多是自发的、主动的,带有很大的积极性。在具体的教学中,教师要更多地采用正确的教学方法,引导学生自己来解决问题,进行自主学习。《名师讲述如何提升学生自主学习能力》从四个方面说明如何引导学生,提升学生的自主学习能力。从唤醒自我意识出发,讲述教师如何引导学生往自主学习的方向发展,改变被动接受的思想和意识;从激发学生的自主学习的动机出发,培养学生自主学习的积极性;从具体教学采用的方法出发,全力提升学生自主学习的能力。《名师讲述如何提升学生自主学习能力》结构安排上新颖,切实的名师教学案例加以专家独具慧眼的点评,相信教师读后会有耳目一新的感觉,会对以后的教学起到积极的作用。
网站评分
书籍多样性:6分
书籍信息完全性:8分
网站更新速度:6分
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书籍清晰度:5分
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书籍真实打分
故事情节:4分
人物塑造:6分
主题深度:3分
文字风格:8分
语言运用:8分
文笔流畅:8分
思想传递:6分
知识深度:3分
知识广度:4分
实用性:8分
章节划分:8分
结构布局:6分
新颖与独特:8分
情感共鸣:9分
引人入胜:8分
现实相关:8分
沉浸感:5分
事实准确性:3分
文化贡献:3分