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现代化学课程与教学论书籍详细信息

  • ISBN:9787030354457
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:2012-9
  • 页数:381
  • 价格:49.00元
  • 纸张:暂无纸张
  • 装帧:暂无装帧
  • 开本:暂无开本
  • 语言:未知
  • 丛书:暂无丛书
  • TAG:暂无
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内容简介:

《高等师范院校化学教学论丛书:现代化学课程与教学论》包括绪论和9章内容。各部分所包含的内容是:绪论,化学教学论的教学目标、学习方法,基础教育化学课程改革的背景、进程以及需要解决的问题,化学教育展望;第1章,化学课程的内涵、影响因素和组织形式,义务教育化学课程标准和高中化学课程标准简析;第2章,化学教材分析的方法和分析评价模型,初中和高中化学教材分析;第3章,化学学习的特点、方法与策略、影响因素,化学学习能力培养;第4章,化学教学方法、模式与案例;第5章,各种教学技能(导入、讲解、板书、演示、组织、指导学生、课堂调控与管理、结课、说课)的教学功能、要求与案例;第6章,化学教学与现代信息技术整合的意义、途径和目标,化学教学与多媒体、Internet、传感器、教学软件的整合;第7章,化学教学设计的概念、作用、基本要求、特点、流程和基本环节,化学教学情境、探究学习活动、化学教学方案的设计,特定教学理论指导下的化学教学设计案例,化学教学设计的实施与反思;第8章,化学教学的发展性评价、化学学习的测量与评价、化学课堂教学评价;第9章,现代化学教师的教学艺术、行动研究、素质结构和专业成长。


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其它内容:

书籍介绍

《高等师范院校化学教学论丛书:现代化学课程与教学论》包括绪论和9章内容。各部分所包含的内容是:绪论,化学教学论的教学目标、学习方法,基础教育化学课程改革的背景、进程以及需要解决的问题,化学教育展望;第1章,化学课程的内涵、影响因素和组织形式,义务教育化学课程标准和高中化学课程标准简析;第2章,化学教材分析的方法和分析评价模型,初中和高中化学教材分析;第3章,化学学习的特点、方法与策略、影响因素,化学学习能力培养;第4章,化学教学方法、模式与案例;第5章,各种教学技能(导入、讲解、板书、演示、组织、指导学生、课堂调控与管理、结课、说课)的教学功能、要求与案例;第6章,化学教学与现代信息技术整合的意义、途径和目标,化学教学与多媒体、Internet、传感器、教学软件的整合;第7章,化学教学设计的概念、作用、基本要求、特点、流程和基本环节,化学教学情境、探究学习活动、化学教学方案的设计,特定教学理论指导下的化学教学设计案例,化学教学设计的实施与反思;第8章,化学教学的发展性评价、化学学习的测量与评价、化学课堂教学评价;第9章,现代化学教师的教学艺术、行动研究、素质结构和专业成长。


书籍真实打分

  • 故事情节:7分

  • 人物塑造:3分

  • 主题深度:3分

  • 文字风格:9分

  • 语言运用:4分

  • 文笔流畅:9分

  • 思想传递:3分

  • 知识深度:3分

  • 知识广度:8分

  • 实用性:5分

  • 章节划分:6分

  • 结构布局:4分

  • 新颖与独特:3分

  • 情感共鸣:4分

  • 引人入胜:5分

  • 现实相关:5分

  • 沉浸感:7分

  • 事实准确性:7分

  • 文化贡献:9分


网站评分

  • 书籍多样性:3分

  • 书籍信息完全性:6分

  • 网站更新速度:7分

  • 使用便利性:8分

  • 书籍清晰度:7分

  • 书籍格式兼容性:8分

  • 是否包含广告:8分

  • 加载速度:4分

  • 安全性:4分

  • 稳定性:7分

  • 搜索功能:4分

  • 下载便捷性:9分


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  • 不亏(107+)
  • 内涵好书(555+)
  • 无水印(469+)
  • 收费(663+)
  • 速度快(145+)
  • 章节完整(664+)
  • 无盗版(476+)
  • 无多页(640+)
  • 无缺页(194+)

下载评价

  • 网友 养***秋:

    我是新来的考古学家

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