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内容简介:
本版教材以第2版教材为基础,仍然沿用“中心法则”为主线,强调学以致用的原则。教材划分为六大篇。 篇:基因与基因组,全面介绍基因和基因组的概念及相关知识。第二篇:遗传信息的传递,包含DNA的生物合成、RNA的生物合成、蛋白质的生物合成及基因表达与调控;能够使学生全面理解基因信息传递和表达的基本过程以及基因表达调控机制。第三篇:常用分子生物学技术,详细讲解PCR技术、杂交与芯片技术、基因工程、DNA测序技术、转基因与基因打靶、siRNA与miRNA方面的常用技术。第四篇:基因与疾病,详细介绍分子生物学技术在临床疾病诊断与治疗中的应用,癌基因与抑癌基因的基本概念及与肿瘤发病的关系。第五篇:细胞信号转导,介绍受体、细胞信号转导途径以及细胞信号转导与疾病的关系。第六篇:蛋白质,介绍蛋白质的结构与功能、蛋白质的分析与鉴定。本教材在各篇章内容的安排上,先简后难、循序渐进、层层相扣、相互联系,构成一个完整的知识体系。教材结构合理、内容系统、重点突出,并 加贴近临床。
本版教材定位明确,适用于全国高等学校临床医学或相关医学类专业五年制学生,也可作为医学相关专业的研究生教学用书。
书籍目录:
绪论
一、医学分子生物学的概念
二、医学分子生物学研究内容
三、分子生物学的发展史
四、医学分子生物学的应用
篇 基因与基因组
章 基因的结构与功能
节 基因概述
一、基因的概念
二、基因的化学本质
三、基因命名的基本原则
第二节 基因的结构与功能
一、真核基因的结构与功能
二、原核基因的结构与功能
三、线粒体基因的结构与功能
第二章 基因组与基因组学
节 基因组
一、病毒基因组的特点
二、原核生物基因组的特点
三、真核生物基因组的特点
四、人类基因组计划
第二节 基因组学
一、结构基因组学
二、功能基因组学
三、比较基因组学
第二篇 遗传信息的传递
第三章 DNA的生物合成
节 遗传学的中心法则
第二节 DNA复制的基本特点
一、半保留复制
二、双向复制
三、半不连续复制
四、DNA复制的保真性
第三节 DNA复制体系
一、复制的模板和原料
二、复制的酶
第四节 DNA复制的过程
一、复制的起始
二、复制的延长
三、复制的终止
四、染色体DNA的末端复制
第五节 DNA的其他生物合成方式
一、φX174的复制
二、线粒体DNA的复制
三、逆转录
四、DNA的损伤与修复
第四章 RNA的生物合成
节 转录的体系与特点
一、转录体系
二、转录的特点
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其它内容:
书籍介绍
本版教材以第2版教材为基础,仍然沿用“中心法则”为主线,强调学以致用的原则。教材划分为六大篇。第一篇:基因与基因组,全面介绍基因和基因组的概念及相关知识。第二篇:遗传信息的传递,包含DNA的生物合成、RNA的生物合成、蛋白质的生物合成及基因表达与调控;能够使学生全面理解基因信息传递和表达的基本过程以及基因表达调控机制。第三篇:常用分子生物学技术,详细讲解PCR技术、杂交与芯片技术、基因工程、DNA测序技术、转基因与基因打靶、siRNA与miRNA方面的常用技术。第四篇:基因与疾病,详细介绍分子生物学技术在临床疾病诊断与治疗中的应用,癌基因与抑癌基因的基本概念及与肿瘤发病的关系。第五篇:细胞信号转导,介绍受体、细胞信号转导途径以及细胞信号转导与疾病的关系。第六篇:蛋白质,介绍蛋白质的结构与功能、蛋白质的分析与鉴定。本教材在各篇章内容的安排上,先简后难、循序渐进、层层相扣、相互联系,构成一个完整的知识体系。教材结构合理、内容系统、重点突出,并更加贴近临床。 本版教材定位明确,适用于全国高等学校临床医学或相关医学类专业五年制学生,也可作为医学相关专业的研究生教学用书。
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很好。顶一个希望越来越好,一直支持。
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请问,能在线转换格式吗?
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还不错啊,挺好
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书籍真实打分
故事情节:8分
人物塑造:4分
主题深度:5分
文字风格:4分
语言运用:4分
文笔流畅:3分
思想传递:7分
知识深度:9分
知识广度:9分
实用性:9分
章节划分:6分
结构布局:6分
新颖与独特:9分
情感共鸣:3分
引人入胜:6分
现实相关:4分
沉浸感:7分
事实准确性:6分
文化贡献:9分